Tesis
Pengembangan e-module adiwiyata berbasis model kooperatif untuk meningkatkan sikap sosial, keterampilan komunikasi, dan literasi lingkungan siswa kelas xi semester 2 di SMAN 2 Malang / Lia Astuti
Abstrak
RINGKASAN Astuti Lia. 2021. Pengembangan E-Module Adiwiyata Berbasis Model Kooperatif untuk Meningkatkan Sikap Sosial Keterampilan Komunikasi dan Literasi Lingkungan Siswa Kelas XI Semester 2 di SMAN 2 Malang. Tesis Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Dr. Hj. Mimien Henie Irawati Al Muhdhar M.Si. dan Prof.Dr. Ir. Suhadi. M.Si. Kata Kunci adiwiyata model kooperatif sikap sosial keterampilan komunikasi literasi lingkungan. Sekolah merupakan tempat dimana peserta didik berproses dan menimba ilmu. Dalam lingkungan sekolah adanya interaksi antara guru dan peserta didik dalam proses belajar tersebut. Melalui proses belajar mengajar yang bermuatan pendidikan lingkungan dapat meningkatkan pemahaman mengenai lingkungan. Program Adiwiyata diharapkan dapat menciptakan kondisi yang nyaman dalam pembelajaran serta timbulnya tanggung jawab lingkungan dalam rangka pembangunan berkelanjutan. Dalam pembelajaran Adiwiyata siswa perlu peningkatan sikap sosial sebagai bentuk respon terhadap lingkungan sekitarnya didukung dengan cara berkomunikasi yang merupakan cara bertukar informasi dalam rangka untuk memperbaiki lingkungan sehingga siswa terlatih untuk berliterasi dengan lingkungan sekitarnya menganalisis apa yang terjadi terhadap lingkungan dan menentukan solusi apa yang tepat untuk lingkungannya. Berdasarkan latar belakang masalah maka penelitian ini dibuat dengan jenis penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan menguji kevalidan menguji kepraktisan dan menguji keefektifan e-module adiwiyata berbasis model kooperatif untuk meningkatkan sikap sosial keterampilan komunikasi dan literasi lingkungan siswa kelas XI semester 2 di SMAN 2 Malang. Model penelitian dan pengembangan ini adalah menggunakan model Lee amp Owens. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah satu kelompok siswa yakni XI MIPA 4 di SMAN 2 Malang. Desain penelitian yang digunakan yakni menggunakan pre experimental dengan desain one-group pretest-posttest. Materi yang dikembangkan dalam e-module yakni tentang adiwiyata yang meliputi uji dan cara mendeteksi makanan 5P pengolahan makanan sehat kantin sehat dan pembuatan rangkaian bunga dan buah. Hasil analisis data yang diperoleh yakni e-module adiwiyata dapat meningkatkan sikap sosial dengan kategori keefektifan sedang keterampilan komunikasi mengalami kenaikan setiap pertemuannya dan e-module adiwiyata dapat meningkatkan literasi lingkungan dengan kategori keefektifan sedang. Hal ini dapat terjadi akibat indikator sikap sosial keterampilan komunikasi dan literasi lingkungan pada penelitian dan pengembangan ini dilatihkan di setiap langkah pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kooperatif dengan tipe Group Investigation Student Team Achievement Division (STAD) dan Jigsaw. Penunjang keberhasilan e-module efektif meningkatkan sikap sosial keterampilan komunikasi dan literasi lingkungan yakni karena e-module dibuat dengan berbasis website yang memiliki lebih banyak fitur seperti registrasi account materi cari kelompok kelompokku diskusi tes formatif dan penilaian selain itu juga ada fitur untuk pencarian materi yang telah dipelajari agar memungkinkan pintasan untuk segera membuka fitur tersebut. Kesimpulan dari penelitian dan pengembangan ini yakni e-module adiwiyata berbasis model kooperatif efektif untuk meningkatkan sikap sosial keterampilan komunikasi dan literasi lingkungan siswa kelas XI semester 2 di SMAN Malang.