Skripsi
Pengembangan e-learning berbasis google sites sebagai media pembelajaran mata pelajaran pengelolaan bisnis ritel di smk islam batu pada siswa kelas xii bisnis daring dan pemasaran / Monica Sandra
Abstrak
RINGKASAN Sandra Monica. 2021. Pengembangan E-Learning Dengan Berbasis Google Sites Sebagai Media Pembelajaran Mata Pelajaran Pengelolaan Bisnis Ritel Di SMK Islam Batu Pada Siswa Kelas XII Bisnis Daring dan Pemasaran. Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Handri Dian Wahyudi S.Pd. S.E. M.Sc Kata kunci E-Learning Google Sites Media Pembelajaran Pengelolaan Bisnis Ritel Berlakunya peraturan dari Kementrian Pendidikan bahwa selama masa pandemic Covid-19 yang menyatakan bahwa pembelajaran yang seharusnya dilakukan di sekolah harus beralih di rumah masing-masing. Hal tersebut memaksa peserta didik untuk beradaptasi dengan hal baru yakni belajar dari rumah (Study From Home) dimana peserta didik tidak memiliki buku pegangan sebagai sumber belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk berupa E-Learning berbasis Google Sites yang berisikan materi sumber dana perusahaan pada mata pelajaran pelajaran pengelolaan bisnis ritel dalam membantu dan memudahkan peserta didik ketika melaksanakan Study From Home. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model penelitian Borg and Gall. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XIIBisnis Daring dan Pemasaran 1 SMK Islam Batudengan jumlah siswa 38 orang Hasil penelitian dapat dilihat pada beberapa aspek berikut (1) Hasil validasi ahli media sebesar 95% yang memperoleh kriteria sangat valid dan layak untuk diujicobakan di lapangan dengan revisi kecil (2) Hasil validasi ahli materi sebesar 91 05% yang memperoleh kriteria sangat valid dan layak untuk diujicobakan di lapangan dengan revisi kecil (3) Hasil uji coba produk pada siswa kelas XII bisnis daring dan pemasaran 1 SMK Islam Batu sebesar 91 32%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah media e-learning berbasis google sitesmemperoleh kriteria sangat baik dan siap digunakan sebagai penunjang kegiatan pembelajaran. Saran yang dianjurkan dalam penelitian selanjutnya adalah diharapkan dapat merancang media pembelajaran dengan konten warna gambar animasi serta tema yang lebih baik lagi sehingga media e-learning berbasis google sites dapat menjadi media pembelajaran yang lebih menarik komponen pendukung materi pembelajaran seperti gambar video dapat ditambah yang lebih menarik lagi agar membangun motivasi siswa lebih lanjut dan diharapkan dapat merancang media pembelajaran dengan menambah kompetensi dasar dan atau menambah mata pelajaran lainnya.