UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan bahan ajar kimia berbasis learning cycle 5e- think pair share ( lc 5e- tps) pada materi sistem koloid kelas x1 SMA / Maria Setia Ningging

Ningging, Maria Setia - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Ningging Maria Setia. 2020. Pengembangan Bahan Ajar Kimia Berbasis Learning Cycle 5E - Think Pair Share pada Materi Sistem Koloid untuk Siswa Kelas XI SMA. Skripsi Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Hj. Endang Budiasih M.S. Kata Kunci bahan ajar Learning Cycle 5E ( LC-5E)- Think Pair Share ( TPS) Sistem Koloid Bahan ajar merupakan salah satu perangkat pembelajaran untuk menunjang proses belajar mengajar. Bahan ajar yang digunakan disekolah saat ini sebagian besar memaparkan materi secara deskriptif. Menurut Kurikulum 2013 pembelajaran kimia menuntut siswa untuk dapat berpikir mengkonstruk pengetahuan secara mandiri melalui pembelajaran yang inovatif. Pembelajaran yang inovatif memerlukan bahan ajar yang inovatif pada materi sistem koloid. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar berbasis LC 5E- TPS pada materi sistem koloid untuk kelas X1 SMA. Pengembangan bahan ajar ini menggunakan model pengembangan 4D menurut Thiagarajan (1974) yang terdiri dari 1)Tahap Define 2) Tahap Design 3) Tahap Develop 4) Tahap Disseminate. Penelitian dan pengembangan ini hanya dilakukan sampai pada tahap ketiga yaitu tahap Develop. Hasil pengembangan divalidasi satu dosen kimia dan satu guru kimia setelah itu dilakukan uji keterbacaan kepada 10 siswa yang sudah mempelajari materi sistem koloid. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket berisi skor penilaian komentar dan saran. Jenis data yang diperoleh adalah data kuantitatif dari skor penilaian dan data kualitatif dari komentar serta saran validator. Produk hasil pengembangan bahan ajar ini berupa Bahan ajar untuk guru dan bahan ajar untuk siswa yaitu dalam bentuk bahan ajar cetak. Hasil persentase rata-rata validasi isi adalah. Bahan ajar Guru (92 8%) dengan kriteria sangat layak dan bahan ajar siswa (88 8 %) dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan validasi isi dan uji keterbacaan menunjukan bahan ajar berbasis berbasis LC 5E-TPS pada materi sistem koloid telah valid dan layak digunakan.


Informasi Detail
DDC
Rs 541.345078 NIN p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2021.
Deskripsi Fisik
viii, 63 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03353/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. KOLOID - BAHAN AJAR
2. COLOIDS - TEACHING MATERIALS

Pembimbing
1. Sumarmi
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik