Skripsi

Pengembangan grafika app sistem tutor berbasis micro learning matakuliah grafika komputer pada mahasiswa prodi s1 Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang / Septian Adi Pratama

Abstrak
Program Studi S1 Pendidikan Teknik Informatika merupakan salah satu Program Studi yang ada di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pada program studi ini Mahasiswa diwajibkan untuk menempuh beberapa matakuliah kompetensi wajib yang ada salah satunya yaitu mata kuliah Grafika Komputer. Penulis menemukan suatu masalah melalui hasil dari observasi yaitu sulitnya pemahaman materi bagi mahasiswa pada mata kuliah grafika komputer sehingga menyebabkan mahasiswa merasa membutuhkan media pendamping mandiri yang lainnya seperti sistem tutor mobile learning berbasis micro learning. Pengembangan media ajar sistem tutor mobile learning berbasis micro learning ini merupakan sebuah solusi dari permasalahan bagi mahasiswa program studi S1 Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Selain berguna untuk media penunjang kegiatan belajar matakuliah grafika komputer mahasiswa program studi S1 Pendidikan Teknik Informatika. Maksud dan tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menciptakan media belajar berupa sistem tutor mobile learning berbasis micro teaching menggunakan media aplikasi smartphone bersistem operasi android untuk matakuliah Grafika Komputer dan melakukan uji kelayakan produk media pembelajaran berbasis aplikasi smartphone bersistem operasi android pada mata kuliah Grafika Komputer. Dalam pengembangan produk sistem tutor ini metode penelitian dan pengembangan menggunakan penelitian pengembangan (R amp D) dari Sugiyono. Model tersebut memiliki tahapan sebagai berikut (1) Potensi amp masalah (2) Pengumpulan data (3) Desain Produk (4) Validasi desain (5) Revisi desain (6) Uji coba produk (7) Revisi produk (8) Uji coba pemakaian produk (9) Revisi produk (10) Produk akhir. Berdasarkan hasil uji verifikasi yang dilakukan oleh para ahli media dan ahli materi tingkat kevalidan produk dari ahli media adalah 100% dan tingkat kevalidan produk dari ahli materi adalah 85 22%. Menurut uji coba pengguna yang dilakukan didapatkan hasil berupa persentase uji coba pengguna kelompok kecil adalah 84 86% dan persentase uji coba pengguna kelompok besar adalah 90 90%. Berdasarkan kriteria validitas dapat dikatakan bahwa materi mobile learning berbasis micro teaching sangat efektif dan layak digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 006.6078 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 114 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03355/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. DESAIN GRAFIS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GRAFIKA KOMPUTER - MEDIA PEMBELAJARAN
3. GRAPHIC DESIGN - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Heru Wahyu Herwanto ; 2. Wahyu Sakti Gunawan Irianto

Lampiran Berkas