Skripsi

Pengembangan e-modul berbasis flipbook maker untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik / Ifa Afifah Dianawati

Abstrak
Peggunaan modul pembelajaran dalam bentuk cetak yang monoton mengakibatkan peserta didik semakin sulit memahami materi maka dari itu guru dituntut untuk kreatif memanfaatkan teknologi secara optimal. E modul berbasis flipbook maker merupakan bahan ajar digitalyang memudahkan guru dalam menyampaikan materi. Adapun tujuan penelitian ini adalah (i) Untuk menghasilkan produk pengembangan e-modul berbasis flipbook maker. (ii) Untuk mengetahui tingkat kelayakan e-modul melaui validator ahli. (iii) Untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan e-modul berbasis flipbook maker. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif presentase. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah e-modul berbasis flipbook maker pada mata pelajaran Humas dan Keprotokolan yang telah dinyatakan sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran oleh ahli media ahli materi dan peserta didik uji coba produk serta terbukti dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada uji coba pemakaian. Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis flipbook maker dan efektif digunakan sebagai modul pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Informasi Detail

DDC

Rs 659.2076 DIA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 135 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05400/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. HUBUNGAN MASYARAKAT - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PUBLIC RELATIONS - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. I Nyoman Suputra

Lampiran Berkas