Skripsi
Pengaruh sel-confidence dan communication skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa program asistensi mengajar jurusan teknik mesinpengaruh sel-confidence dan communication skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa program asistensi mengajar jurusan teknik mesin / Derrys Suryo Prayogo
Abstrak
Pemerintah memiliki program baru dalam mengatasi permasalahan yang ada di lemabaga pendidikan untuk mewujudkan hasil yang berumutu. Pemerintah membetuk program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka ada 4 jenis program yaitu asistensi mengajar magang sertifikat pertukaran mahasiswa merdeka dan studi proyek independen bersertifikat dengan tujuan mecetak lulusan yang mampu dalam menghadapi era revolusi 4.0. Sehingga memerlukan beberapa faktor yang dapat mempengaruhi hal tersebut diantaranya self-confidence shy dan communication skill. Faktor tersebut dapat berpengaruh untuk meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa yang mengikuti program asistensi mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pengaruh self-confidence terhadap kesiapan kerja mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Mesin yang mengikuti program Asistensi Mengajar 2) pengaruh communication skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Mesin yang mengikuti program Asistensi Mengajar 3) pengaruh signifikan secara bersama-sama self-confidence dan communication skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Mesin yang mengikuti program Asistensi Mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan ex post facto dan menggunakan teknik analisis data regresi untuk menganalisis yang didapatkan. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa jurusan teknik mesin angkatan 2018 yang telah mengikuti program asistensi mengajar dan pengenalan lapangan persekolahan yang berjumlah 173 mahasiswa. Dari populasi tersebut didapatkan sampel penelitian sebanyak 121 mahasiswa. Dalam pengmbilan data penelitian ini menggunakan kuesioner dengan skala likert. Dalam pengujian instrumen menggunakan validitas dan reliabilitas. Untuk pengujian data menggunakan uji normalitas linearitas multikolinearitas heteroskedatisitas dan uji autokorelasi. Dalam pengujia statistik menggunakan uji hipotesis yaitu uji t dan uji F. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa 1) pengaruh self-confidence terhadap kesiapan kerja mahasiswa dalam program asistensi mengajar. Hasil yang didapatkan nilai signifikansi sebesar 0 000 lt 0 05 dan thitung (9 982) gt ttabel (1 980) 2) pengaruh communication skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa dalam program asistensi mengajar. Hasil yang didapatkan nilai signifikansi sebesar 0 000 lt 0 05 dan thitung (11 448) gt ttabel (1 980) 3) pengaruh self-confidence dan communication skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa dalam program asistensi mengajar. Hasil yang didapatkan nilai signifikansi sebesar 0 000 lt 0 05 dan Fhitung (94 197) gt Ftabel (3 07).