Skripsi

Pengembangan e-modul interaktif berbasis website pada mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa Kelas X OTKP SMKN 1 Turen, Kabupaten Malang) / Deva Aulia Fernanda

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan e-modul interaktif kearsipan berbantuan website untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian dan pengembangan ini menggunakan versi modifikasi dari model Penelitian dan Pengembangan Borg and Gall. Subjek penelitian ini meliputi ahli modul dan ahli materi sebagai validator ahli enam siswa sebagai validator pengguna dan subjek uji kelompok besar. Data kuantitatif diperoleh melalui perhitungan skor angket validasi angket penilaian pengguna dan skor pretest-posttest Data kualitatif diperoleh melalui wawancara kritik dan saran. N-gain skor dan analisis kualitatif deskriptif digunakan utuk menganalisis data. Hasil validasi dan uji coba menunjukkan bahwa e-modul interaktif sesuai dengan peruntukannya tujuan pembelajaran dan kemudahan pengguna serta dapat dipergunakan untuk mendukung pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa e-modul interaktif berbasis website pada mata pelajaran kearsipan ini baik serta layak digunakan baik dijadikan bahan ajar guru maupun sumber belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 651.53076 FER p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2022.

Deskripsi Fisik

viii, 41 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05435/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. KEARSIPAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEARSIPAN - MODUL PEMBELAJARAN
3. ARCHIVES- LEARNING ACHIEVEMENTS

Pembimbing

1. Yuli Agustina

Lampiran Berkas