Skripsi

Pembinaan karakter nasionalisme melalui pembiasaan menyanyikan lagu kebangsaan pra pembelajaran di SMPN 2 Megaluh Kabupaten Jombang / Meylina Tria Ambarwati

Abstrak
ABSTRAK Ambarwati Meylina Tria. 2021. Pembinaan Karakter Nasionalisme Melalui Pembiasaan Menyanyikan Lagu Kebangsaan Pra Pembelajaran di SMPN 2 Megaluh Kabupaten Jombang. Skripsi Jurusan Humum dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Yuniastuti SH. M.Pd. (II) Desinta Dwi Rapita S.Pd. SH. MH. Kata Kunci Pembinaan Karakter Nasionalisme Lagu Kebangsaan Pendidikan memiliki peranan penting dalam membentuk karakter siswa agar memiliki kepribadian serta sikap yang baik dalam kehidupannya sehingga dapat membangun sikap dan rasa cinta terhadap tanah air. Peranan penting pendidikan dalam membentuk karakter nasionalisme siswa membuat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menuntut agar setiap jenjang pendidikan di Indonesia menerapkan pembinaan karakter nasionalisme di lingkungan sekolah. Salah satu cara untuk menerapkan pendidikan karakter nasionalisme di lingkungan sekolah adalah dengan mewajibkan semua sekolah untuk menetapkan peraturan agar para siswa menyanyikan lagu kebangsaan setiap hari sebelum kegiatan pembelajaran dimulai. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pembinaan karakter nasionalisme faktor pendukung kendala yang dialami dan cara mengatasi kendala yang dialami dalam penerapan pembinaan karakter nasionalisme melalui pembiasaan menyanyikan lagu kebangsaan pra pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi non partisipan wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan pengumpulan data. reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data tersebut diperoleh empat simpulan hasil penelitian sebagai berikut. Pertama pelaksanaan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya untuk menumbuhkan karakter nasionalisme dalam diri peserta didik di SMP Negeri 2 Megaluh sudah sesuai dengan Permendikbud No.21 Tahun 2015 tentang Aturan Hari Pertama Masuk Sekolah. Kedua faktor pendukung dalam pembinaan karakter nasionalisme melalui pembiasaan menyanyikan lagu kebangsaan pra pembelajaran di SMP Negeri 2 Megaluh adalah dengan adanya fasilitas yang sudah memadai. Ketiga kendala yang dimiliki oleh SMP Negeri 2 Megaluh dalam melaksanakan kebijakan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya untuk menumbuhkan karakter nasionalisme dalam diri peserta didik adalah kurangnya kesungguhan siswa speaker yang tidak berfungsi dengan baik dan kurangnya sanksi tegas. Keempat upaya yang akan dilakukan dalam mengatasi kendala pembinaan karakter nasionalisme melalui pembiasaan menyanyikan lagu kebangsaan pra pembelajaran di SMP Negeri 2 Megaluh adalah memberikan reward membeli beberapa speaker baru dan memberikan teguran kepada guru yang kurang tegas. Berdasarkan pada temuan hasil penelitian pembahasan dan kesimpulan yang telah diuraikan maka peneliti memberikan beberapa saran sebagai berikut. Pertama Pemerintah Indonesia dapat memundurkan waktu dimulainya pembelajaran di sekolah. Kedua SMP Negeri 2 Megaluh diharapkan untuk lebih meningkatkan lagi kesungguhannya dalam menyikapi kebijakan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya pra pembelajaran untuk menumbuhkan karakter nasionalisme dalam diri peserta didik. Ketiga peserta didik dapat menjaga pola tidur yang teratur.

Informasi Detail

DDC

Rs 320.54076 AMB p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 105 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03525/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. NASIONALISME - STUDI DAN PEMBELAJARAN
2. NATIONALISM - STUDY AND LEARNING

Pembimbing

1. Yuniastuti ; 2. Desinta Dwi Rapita

Lampiran Berkas