Skripsi

Pengembangan e-book dilengkapi virtual Lab materi suhu dan kalor untuk siswa SMA/MA / Ramadhan Very Kurniawan

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui validitas dan kepraktisan e-book dilengkapi virtual lab materi suhu dan kalor untuk siswa SMA/MA. Pengembangan e-book melalui Research and Development (R amp D) dengan model 4D yakni pendefinisian (define) perancangan (design) pengembangan (develop) dan penyebarluasan (disseminate) tetapi penelitian ini hanya dilaksanakan hingga tahap pengembangan. E-book dilengkapi virtual lab memiliki format .exe dan .apk yang isinya terdiri dari uraian materi rangkuman contoh soal dan pembahasan latihan soal uji kompetensi dengan tipe soal disesuaikan dengan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan virtual lab sebagai media untuk melaksanakan percobaan. Validasi dilakukan oleh dosen dan guru fisika sebagai ahli materi dan media sedangkan kepraktisan oleh 80 siswa kelas XI IPA MAN Kota Blitar yang telah menempuh materi suhu dan kalor. Data penelitian terdiri dari kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif dianalisis dengan menghitung persentase kevalidan dan kepraktisan produk sedangkan kualitatif berupa saran dan masukan dari validator berguna untuk revisi produk sebelum diujicobakan pada siswa. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan hasil sangat valid dengan persentase validitas 85 6% dan sangat praktis dengan persentase 94%. Dengan demikian e-book dilengkapi virtual lab materi suhu dan kalor ini valid dan praktis untuk digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 536.5078 KUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 72lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05517/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. SUHU DAN KALOR - MEDIA PEMBELAJARAN - E-BOOK
2. SUHU DAN KALOR - MEDIA PEMBELAJARAN - VIRTUAL LAB
3. TEMPERATURE AND HEAT - LEARNING MEDIA - E-BOOK

Pembimbing

1. Nugroho Adi Pramono; 2. Sulur

Lampiran Berkas