Skripsi

Pengembangan media pembelajaran Deutsch Schachbrett untuk pembelajaran gramatika bahasa Jerman Kelas XI lintas minat SMAN 1 Tumpang / Tesalonika Yunta Karunia

Abstrak
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan sebuah aplikasi permainan sebagai media pembelajaran di kelas yaitu Deutsch Schachbrett yang berupa aplikasi permainan berupa papan catur yang berisi soal-soal gramatika bahasa Jerman dengan materi Possesivpronomen untuk kelas XI SMAN 1 Tumpang. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu analisis (analysis) desain (design) pengembangan (development) implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Instrumen pengumpulan data berupa lembar angket untuk ahli media ahli materi dan siswa kelas XI Lintas minat SMAN 1 Tumpang sebagai subjek ujicoba. hasil penelitian dan pengembangan adalah sebagai berikut (1) validitas media menurut ahli media adalah 72% (2) validitas media menurut ahli materi adalah 75% hasil angket respon siswa sebagai responden ujicoba media permainan ini adalah 89%. Berdasarkan hasil tersebut media permainan Deutsch Schachbrett termasuk dalam kiteria valid sehingga layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran grammatika bahasa Jerman khususnya untuk materi Possesivpronomen.

Informasi Detail

DDC

Rs 435 KAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 42 lembar: ilus. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

07214/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BAHASA JERMAN - TATA BAHASA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GERMAN LANGUAGE - GRAMMAR - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Sawitri Retnantiti

Lampiran Berkas