Skripsi

Pengembangan e-module berbasis inkuiri terbimbing materi sistem sirkulasi untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan literasi sains siswa kelas xi SMAN 1 Turen / Alivia Salsabila Agustin

Abstrak
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan E-Module berbasis inkuiri terbimbing materi sistem sirkulasi yang valid dan praktis untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan literasi sains siswa. Model penelitian dan pengembangan Lee amp Owens (2004) digunakan sebagai acuan dengan mengadopsi beberapa tahapan pengembangan dari Branch (2009). Subjek uji coba dari penelitian dan pengembangan ini meliputi ahli materi ahli media praktisi pendidikan biologi dan angket respons siswa. Hasil uji validasi ahli materi dan ahli media berturut-turut yaitu 100% dan 100%. Hasil uji kepraktisan oleh praktisi pendidikan biologi yaitu 100%. Hasil persentase angket respons siswa melalui uji coba perseorangan (one to one trial) uji coba kelompok kecil (small group trial) uji coba lapangan (field trial) dan conduct pilot test berturut-turut yaitu 95% 90% 97% dan 96%. Berdasarkan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa E-Module yang dikembangkan tergolong sangat valid sangat praktis dan layak digunakan di lapangan.

Informasi Detail

DDC

Rs 612.1076 AGU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2022.

Deskripsi Fisik

iv, 106 lembar: ill.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05707/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. SISTEM SIRKULASI MANUSIA - BERFIKIR KRITIS
2. SISTEM SIRKULASI MANUSIA - LINTERASI SAINS
3. SISTEM SIRKULASI MANUSIA - MODUL PEMBELAJARAN
4. Human Circulation System - Critical Thinking

Pembimbing

1. Sulisetijono ; 2. Yunita Rakhmawati

Lampiran Berkas