Skripsi

Pengembangan e-modul berbasis 3d pageflip professional pada mata pelajaran administrasi sarana dan prasarana untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada kelas xi OTKP di SMK Cendika Bangsa Kepanjen Kabupaten Malang) / Yusi Mutiaferani

Abstrak
Pendidikan pada masa pandemic mengalami perubahan yang harus dilaksanakan dari rumah masing-masing tanpa melakukan tatap muka secara langsung. Pembelajaran berbasis teknologi modern dengan system yang berkembang yang dimanfaatkan secara efektif dan efisien dengan menggunakan bahan ajar yang tepat guna. Salah satunya adalah bahan ajar e-modul berbasis 3D Pageflip Professional. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran Administrasi sarana dan prasarana di SMK Cendika Bangsa diketahui bahwa kegiatan pembelajaran daring mempersulit siswa untuk belajar dikarenakan siswa tidak memiliki buku acuan belajar yang dapat digunakan dalam proses belajar daring. Berkaitan dengan hal tersebut maka pengembangan bahan ajar perlu dilakukan dengan memanfaatkan teknologi yang sudah berkembang saat ini. Penelitian dan pengembangan ini berujuan untuk (1) Mengembangkan Bahan Ajar E-modul Berbasis 3D Pageflip Professional Pada Mata Pelajaran Administrasi Sarana Dan Prasarana di SMK Cendika Bangsa Kepanjen. (2) Mengetahui kelayakan E- Modul berbasis 3D Pageflip Professional pada mata pelajaran administrasi sarana dan prasarana melalui validasi ahli materi dan ahli media. (3) Mengetahui perbedaan aktivitas dan hasil belajar siswa yang menggunakan e-modul berbasis 3D Pageflip Professional dengan peserta didik yang tidak menggunakan e-modul berbasis 3D Pageflip Professional. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan teori Borg and Gall yang terdiri dari 9 langkah yang telah dimodifikasi oleh penelti yaitu (1) Potensi dan masalah (2) Pengumpulan data (3) Desain produk (4) Validasi ahli (5) Revisi produk (6) Uji coba produk (7) Revisi produk (8) Uji coba pemakaian (9) Produk Akhir. Jenis data yang digunakan adalah data data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif merupakan kritik saran dan komentar yang diberikan validator dan peserta didik atas produk yang dikembangakan. Data kuantitatif diperoleh dari perhitungan skor kuesioner validator dan peserta didik sebagai subjek uji coba serta hasil kuesioner aktivitas belajar dan hasil belajar peserta didik yang dihitung menggunakan independent sample t-test dengan bantuan SPSS 21. Hasil penelitian dan pengembangan ini menghasilkan sebuah bahan ajar e-modul yang dikemas dalam bentuk aplikasi bernama FIAM App yang dibuat menggunakan softwere 3D Pageflip Professional dengan materi pada KD 3.8 Penerapan Interior kantor. Bahan ajar yang dikembangkan dapat diakses secara offline namun terdapat beberapa fitur yang harus menggunakan jaringan internet yaitu fitur video dan link latihan soal. Bahan ajar ini dapt diakses dengan laptop/PC dan Smartphone. Hasil validasi ahli materi sebesar 90 67% dari ahli media sebesar 93 68% dan memperoleh hasil perhitungan keseluruhan validasi ahli sebesar 92% dengan kategori sangat valid. Ditinjau dari perbedaan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa diketahui perhitungan aktivitas belajar siswa pada kelas kontrol rata-rata 60% dan kelas eksperimen 86% sedangkan hasil belajar siswa pada kelas kontrol memiliki rata-rata 73 61 dengan indeks ketuntasan 50% dan kelas eksperimen dengan rata-rata 81 05 dengan indeks ketuntasan 89% data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas kontrol dan kelas eksperimen. Saran yang dapat diberikan untuk peneliti selanjutnya adalah mengembangan bahan ajar dengan kompetensi dasar satu semester dan menimalisir ukuran file untuk mempermudah pengguna serta aplikasi dapat dipublish di playstore sehingga lebih banyak pengguna yang memanfaatkan.

Informasi Detail

DDC

Rs 651.3076 MUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2021.

Deskripsi Fisik

xi, 176 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03294/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. ADMINITRASI PERKANTORAN - SARANA DAN PRASARANA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. ADMINITRASI PERKANTORAN - SARANA DAN PRASARANA - MODUL PEMBELAJARAN
3. OFFICE ADMINISTRATION - FACILITIES AND INFRASTRUCTURE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Mohammad Arief

Lampiran Berkas