Skripsi

Tanggapan mahasiswa angkatan 2018 Prodi PJKR-FIK-UM offering a, b, dan c terhadap pembelajaran matakuliah belajar dan pembelajaran dan sepakbola semester genap 2019/2020 / Suci Romadhoni Khasannah

Abstrak
Pembelajaran merupakan proses interaksi antara pendidik dengan peserta didik dan sumber belajar dalam suatu lingkungan belajar. Model pembelajaran dibagi menjadi 3 yaitu pembelajaran luring (tatap muka) daring (online) dan blended (campuran). Untuk pertama kalinya pembelajaran di Prodi PJKR-FIK-UM dilakukan dengan sistem luring dan daring sekaligus dalam satu semester baik pada pembelajaran matakuliah teori maupun matakuliah praktek karena masa pandemi covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan mahasiswa angkatan 2018 Prodi PJKR-FIK-UM offering A B dan C terhadap pembelajaran semester genap 2019/2020 yang meliputi pembelajaran luring pada matakuliah teori belajar dan pembelajaran pembelajaran daring pada matakuliah teori belajar dan pembelajaran pembelajaran luring pada matakuliah praktek sepakbola dan pembelajaran daring pada matakuliah praktek sepakbola. Penelitian menggunakan rancangan survei bentuk deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini berjumlah 197 mahasiswa Prodi PJKR-FIK-UM angkatan 2018. Sampel penelitian ini berjumlah 102 mahasiswa angkatan 2018 Prodi PJKR offering A B dan C. Pengumpulan data menggunakan instrumen non tes bentuk angket dengan skala Guttman dan alternatif jawaban ldquo ya rdquo dan ldquo tidak rdquo . Hasil penelitian diperoleh tanggapan mahasiswa pada pembelajaran luring matakuliah teori sebagian besar merespon ya sebanyak 83% pembelajaran daring matakuliah teori sebagian besar merespon ya sebanyak 84% pembelajaran luring matakuliah besar praktek sebagian besar merespon ya sebanyak 91% pembelajaran daring matakuliah praktek sebagian besar merespon ya sebanyak 89%. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa tanggapan mahasiswa angkatan 2018 Prodi PJKR-FIK-UM offering A B dan C terhadap pembelajaran semester genap 2019/2020 meliputi pembelajaran luring pada matakuliah teori belajar dan pembelajaran pembelajaran daring pada matakuliah teori belajar dan pembelajaran pembelajaran luring pada matakuliah praktek sepakbola dan pembelajaran daring pada matakuliah praktek sepakbola telah menerapkan prinsip-prinsip belajar yang baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 796.334 KHA t

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 171 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03582/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SEPAK BOLA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. FOOTBALL - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Siti Nurrochmah

Lampiran Berkas