Skripsi
Pengembangan multimedia pembelajaran berbasis mobile pada materi dinamika hidrosfer kelas x SMA / Rian Dwi Irawan
Abstrak
Perangkat mobile mulai diterapkan untuk mempermudah proses pembelajaran di pendidikan formal khususnya pada pendidikan tingkat menengah atas. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk Multimedia Pembelajaran Berbasis Mobile pada Materi Dinamika Hidrosfer untuk Kelas X SMA dan mengetahui tingkat kelayakannya dalam pembelajaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah jenis RnD (Penelitian dan Pengembangan). Model yang digunakan dalam pengembangan ini didaptasi dari tahap produksi Kemp amp Dayton. Hasil pengembangan diuji kelayakannya oleh ahli dan uji coba oleh responden. Hasil uji kelayakan ahli media diperoleh nilai 96 36% dan oleh ahli materi diperoleh nilai 88 18%. Hasil uji coba skala kecil oleh responden mendapatkan nilai 96 66% uji coba lapangan oleh guru mata pelajaran diperoleh nilai 100% dan respon siswa pada uji lapangan sebesar 85 80%. Dari hasil tersebut maka multimedia pembelajaran berbasis mobile dinyatakan valid atau layak untuk dimanfaatkan dalam proses pembelajaran.