Skripsi

Pengembangan laboratorium virtual berbasis WEB pada tema 7 subtema 1 muatan IPA dengan karakter rasa ingin tahu di Kelas 5 SDN Tanggung 2 Blitar / Dhyba Famanda

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan laboratorium virtual berbasis web muatan IPA dengan karakter rasa ingin tahu di kelas V SD yang valid menurut ahli materi ahli media dan guru serta menarik dan menumbuhkan rasa ingin tahu bagi peserta didik. Penelitian dilaksanakan menggunakan model ADDIE dengan lima tahapan yaitu analysis design develop implement dan evaluate. Uji coba dilakukan pada peserta didik kelas V Sekolah Dasar. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Instrumen angket terdiri dari angket validasi angket kemenarikan produk dan angket rasa ingin tahu peserta didik. Data berupa skor angket dianalisis secara kuantitatif menggunakan skala Likert dan skala Gutmann. Sedangkan data berupa kritik dan saran digunakan untuk perbaikan produk. Hasil validasi produk oleh ahli materi memperoleh nilai 97% ahli media 92 67% dan guru 96 4%. Semuanya dengan kategori sangat valid. Sedangkan kemenarikan produk menurut peserta didik memperoleh nilai 95 2% dengan kategori sangat menarik. Selain itu persentase rasa ingin tahu peserta didik setelah menggunakan produk mencapai 88 8% dengan kategori baik. Simpulannya produk dinyatakan sangat valid oleh ahli materi ahli media dan guru serta sangat menarik bagi peserta didik dan dapat menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik dengan baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.35044 FAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

viii, 144 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06267/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - LABORATORIUM VIRTUAL
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PENDIDIKAN KARAKTER
3. SCIENCE (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA - VIRTUAL LABORATORY

Pembimbing

1. Esti Untari ; 2. Lilik Bintartik

Lampiran Berkas