Skripsi
Pengembangan panduan layanan konseling behavioral dengan teknik self control untuk mereduksi perilaku prokrastinasi akademik mahasiswa / Zelina S. Rahman
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pedoman layanan konseling perilaku dengan teknik pengendalian diri untuk mengurangi penundaan akademik mahasiswa. methode menggunakan tujuh tahap penelitian dan pengembangan. Revisi produk berdasarkan umpan balik dari 2 ahli materi 2 ahli media dan konselor sebaya sebagai pengguna. teknik pengumpulan data adalah observasi wawancara dan inventarisasi quesioner dari prokrastinasi akademik mahasiswa. Analisis yang digunakan adalah statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari ahli materi memperolh rata-rata 2 8 ahli media memperoleh rata-rata 3 6 dan calon pengguna memperoleh skor total rata-rata 3 9. Berdasarkan pada penilaian ahli dan pengguna bahwa panduan yang dikembangkan layak digunakan.