Skripsi

Pengaruh kepemimpinan visioner Kepala Sekolah terhadap mutu kinerja guru di SMA Negeri se-Kota Batu / Endang Putri Damai Hia

Abstrak
Kepala Sekolah sangat berperan penting dalam kemajuan sekolah. Cara Kepala Sekolah memimpin sekolah dapat berdampak baik apabila didukung dengan gaya kepemimpinan visioner. Gaya kepemimpinan visioner merupakan gaya/model kepemimpinan yang dilandasi oleh visi sebagai pandangan dalam perubahan untuk proses memajukan sekolah menjadi lebih baik. Kepala sekolah tentunya perlu memenuhi lima dimensi yaitu penentu arah agen perubahan juru bicara dan pelatih. Kepala sekolah dikatakan baik apabila dapat mempengaruhi setiap anggota bekerjasama terutama para guru dalam meningkatakan mutu kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kepemimpinan visioner kepala sekolah mutu kinerja guru dan pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap mutu kinerja guru di SMA Negeri se-Kota Batu. Tujuan penelitian diuraikan sebagai berikut (1) mendeskripsikan intensitas penggunaan gaya kepemimpinan visioner Kepala Sekolah yang diterapkan pada SMA Negeri Se-Kota Batu (2) mendeskripsikan mutu kinerja guru di SMA Negeri Se-Kota Batu (3) mendeskripsikan pengaruh kepemimpinan visioner Kepala Sekolah terhadap mutu kinerja guru di SMA Negeri Se-Kota Batu (4) mendeskripsikan perbedaan rata-rata dua sampel antara pegawai PNS dan non PNS. Rancangan Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan teknik uji regresi linier sederhana. Jumlah sampel dari SMA Negeri se-Kota Batu berjumlah 117 guru dari populasi sebesar 166 guru. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner yang disebar melalui google form untuk pengumpulan data. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif uji asumsi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) gaya kepemimpinan visioner Kepala Sekolah pada SMA Negeri se-Kota Batu pada kategori sangat tinggi dalam intensitas selalu (2) mutu Kinerja Guru pada SMA Negeri se-Kota Batu berada pada kategori sangat tinggi dan masuk dalam intensitas selalu (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan visioner Kepala Sekolah terhadap mutu kinerja guru di SMA Negeri se-Kota Batu artinya semakin baik kepemimpinan visioner Kepala Sekolah membawa dampak terhadap peningkatan mutu kinerja guru yang semakin tinggi (4) tidak terdapat perbedaan pendapat yang signifikan antara pegawai PNS dan non PNS artinya memiliki kesamaan dalam memberikan respon terhadap perilaku kepemimpinan Kepala Sekolah dan mutu kinerja guru.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.12 HIA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 95 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05478/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. GURU - KINERJA
2. KEPALA SEKOLAH - KEPEMIMPINAN
3. TEACHER - PERFORMANCE

Pembimbing

1. H. A. Supriyanto; 2. Bambang Budi Wiyono

Lampiran Berkas