Skripsi

Pengembangan kartu permainan URAB (uno Bahasa Arab) sebagai media pembelajaran kemahiran menulis Bahasa Arab untuk siswa Madrasah Aliyah / Ayunda Miftahul Rohmah

Abstrak
Pembelajaran bahasa Arab pada tingkat madrasah aliyah masih banyak ditemukan permasalahan terutama pada kemahiran menulis seperti belum tepatnya dalam penulisan kalimat sederhana khususnya pada siswa kelas X di MA Hasan Muchyi. Oleh karena itu untuk mengatasi permasalahan tersebut salah satunya dibutuhkan media pembelajaran yang dapat memudahkan proses kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengembangkan kartu permainan Urab sebagai media pembelajaran kemahiran menulis bahasa arab untuk siswa madrasah aliyah (2) Cara menggunakan kartu permainan Urab sebagai media pembelajaran kemahiran menulis bahasa arab untuk siswa madrasah aliyah (3) Mendeskripsikan kelayakan penggunaan kartu permainan Urab sebagai media pembelajaran kemahiran menulis bahasa arab untuk siswa madrasah aliyah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau RnD modifikasi yang mempunyai 8 tahapan yaitu (1) Identifikasi potensi dan masalah (2) Pengumpulan data (3) Desain produk (4) Validasi desain (5) Revisi desain (6) Uji coba produk (7) Revisi produk (8) Produk akhir. Produk ini diuji cobakan kepada 10 siswa kelas X MA Hasan Muchyi Kediri. Jenis data yang diperoleh dari penelitian ini berupa data kualitatif dan data kuantitatif data kualitatif dianalisis menggunakan analisis data deskriptif dan data kuantitatif dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Cara menggunakan kartu Urab yaitu siswa berkelompok lalu mengeluarkan kartu sesuai gilirannya. Syarat kartu yang dapat dikeluarkan adalah warna atau nomor atau tanda yang sama. Jika kartu yang siswa keluarkan berisi soal maka siswa harus menjawabnya dalam bentuk tulisan. Ketika siswa tidak bisa mengeluarkan kartu yang sama maka siswa harus mengambil draw card beserta kartu kesempatan yang harus dijawab oleh siswa. Hasil uji kelayakan semua mendapatkan hasil layak. Hasil dari ahli media dinyatakan layak dan hasil uji kelayakan materi oleh ahli materi dinyatakan layak. Hasil penilaian guru mendapatkan hasil yang layak dan dari uji coba oleh siswa juga dinyatakan layak. Dengan demikian kartu permainan Urab sebagai media pembelajaran kemahiran menulis bahasa arab untuk siswa madrasah aliyah dinyatakan layak digunakan dan valid.

Informasi Detail

DDC

Rs 492.71 ROH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2021.

Deskripsi Fisik

xviii, 149 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

No Reg

05669/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BAHASA ARAB - MENULIS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - WRITING - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Laily Maziyah; 2. Nurhidayati

Lampiran Berkas