Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis problem based learning (pbl) pada materi usaha dan energi untuk melatih kemampuan pemecahan masalah siswa SMA / Maselva Rosyida Tsani

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan produk berupa perangkat pembelajaran berbasis problem based learning (PBL) pada materi usaha dan energi untuk melatih kemampuan pemecahan masalah. Penelitian R amp D ini menggunakan metode penelitian 4D dengan empat tahapan yaitu tahap define design develop dan disseminate (penelitian hanya sampai uji coba terbatas). Berdasarkan hasil analisis uji validasi uji keterbacaan serta uji validitas dan reliabilitas soal dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran yang telah dikembangkan layak untuk digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 531.6078 TSA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 129 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03363/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. USAHA DAN ENERGI - PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
2. BUSINESS AND ENERGY - DEVELOPMENT OF LEARNING TOOLS

Pembimbing

1. Endang Purwaningsih

Lampiran Berkas