Skripsi

Pengembangan media folding flannel storybook untuk menstimulasi kemampuan bercerita anak usia 5-6 tahun / Amika Mumaiza

Abstrak
Kegiatan pembelajaran pada stimulasi kemampuan bercerita anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita 03 RA Sunan Kalijaga dan TK Dian Agung Malang menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran masih menggunakan lembar kerja dibutuhkannya inovasi media baru yang dapat menunjang proses pembelajaran anak. Oleh sebab itu penelti membuat rancangan media folding flannel storybook sebagai salah satu alternatif media pembelajaran selain lembar kerja. Tujuan dari dibuatnya media folding flannel storybook adalah untuk menghasilkan produk berupa media folding flannel storybook yang memenuhi syarat media pembelajaran yaitu sesuai mudah dan menarik melalui validasi para ahli. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dalam pembelajaran pada stimulasi kemampuan bercerita. Penelitian pengembangan ini mengacu kepada model penelitian Borg amp Gall terbagi dalam beberapa tahap yaitu (1) research and information collecting (2) planning (3) develop preliminary form of product (4) preliminary field testing (5) main product revision (6) main field testing (7) operasional product revision (8) operasional filed testing (9) final product revision dan (10) dissemination and impelmentation. Hasil pengembangan pada analisis data diperoleh presetase dari dua ahli yaitu sebesar 91 25% dari ahli media pembelajaran 83 75% dari ahli materi. Presentase yang didapat menunjukkan bahwa media sangat valid dan layak digunakan. Sementara data yang diperoleh dari uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar diperoleh presentase lebih dari 80% dan dapat dikatakan media sangat valid. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media folding flannel storybook layak digunakan sebagai salah satu media pendukung dalam pembelajaran anak usia 5-6 tahun khususnya dalam stimulasi kemampuan bercerita. Media folding flannel storybook ini diharapkan dapat menjadi salah satu inovasi dan insprirasi baru bagi para pendidik Pendidikan Anak Usia Dini yang lainnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.216019 MUM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 110 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06097/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BERCERITA, PEMBELAJARAN - ANAK USIA DINI
2. STORYING, LEARNING - EARLY CHILDREN

Pembimbing

1. Retno Tri Wulandari; 2. Tomas Iriyanto

Lampiran Berkas