Tesis

Pengaruh kompensasi, lingkungan kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja Guru tidak tetap (GTT) di Paud se-Kota Mataram / Nur Adni Fadilah Putri

Abstrak
Guru Tidak Tetap yang bekerja pada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) belum memiliki standar gaji yang sesuai terutama di wilayah kota Mataram. Dengan kata lain kesejahteraan guru dalam pemenuhan finansialnya masih jauh dari kata sejahtera. Pemberian kompensasi yang sesuai dengan beban kerja tentunya akan berpengaruh terhadap kinerja yang diberikan oleh guru. Disamping itu lingkungan kerja yang baik harmonis dan kondusif merupakan salah satu factor lain dalam penentuan kinerja. Adanya pemberian motivasi kerja kepada guru merupakan salah satu acuan agar guru dapat bekerja secara optimal sehingga mencapai target yang dibebankan oleh lembaga. Sesuai dengan hal tersebut rumusan masalah dalam penelitian ini ialah 1) apakah kompensasi berpengaruh terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-Kota Mataram 2) apakah lingkungan kerja berpengaruh terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-Kota Mataram dan 3) apakah motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-Kota Mataram 4) apakah kompensasi lingkungan kerja dan motivasi kerja secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-Kota Mataram Tujuan dari penelitian ini ialah untuk 1) mengetahui pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-Kota Mataram 2) mengetahui pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-Kota Mataram 3) mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-kota Mataram 4) mengetahui pengaruh kompensasi lingkungan kerja dan motivasi kerja secara serentak berpengaruh terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-Kota Mataram. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif asosiatif dengan sampel guru tidak tetap di PAUD yang tersebar di wilayah kota Mataram. Metode pengumpulan data ialah survey dengan menggunakan kuesioner yang disebar melalui pengisian google form sehingga data yang dikumpulkan merupakan data primer dan berdasarkan skala likert 1-5. Teknik analisis data menggunakan SmartPLS 3.0 untuk menguji outer model dan inner model yang tepat dari data yang diperoleh. Dari hasil pengujian hipotesis ditemukan bahwa variabel kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-kota Mataram dengan nilai P-Value sebesar 0 000 lt 0 05. Hasil hipotesis menunjukkan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-kota Mataram dengan nilai P-Value sebesar 0 000 lt 0 05 dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru tidak tetap di PAUD se-kota Mataram dengan nilai P-Value sebesar 0 008 lt 0 05 serta hasil R-Square Adjusted secara simultan kompensasi lingkungan kerja dan motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja sebesar 0 954 atau setara dengan 95 4%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemberian kompensasi yang tinggi pada guru tidak tetap di PAUD se-kota Mataram dapat meningkatkan kinerjanya. Selanjutnya adanya lingkungan kerja (non-fisik) yang baik di lingkungan lembaga bagi guru tidak tetap di PAUD se-kota Mataram maka dapat meningkatkan kinerjanya menjadi lebih baik. Serta adanya pemberian motivasi kerja yang tinggi dari atasan atau pengelola lembaga kepada guru tidak tetap di PAUD se-kota Mataram maka akan meningkatkan kinerjanya.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.12 PUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 2022.

Deskripsi Fisik

xv, 115 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06044/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. KINERJA GURU - PENGARUH KOMPENSASI
2. TEACHER PERFORMANCE - EFFECT OF COMPENSATION

Pembimbing

1. Ach. Rasyad; 2. H. Sutarno

Lampiran Berkas