Skripsi

Pengaruh self efficacy, locus of control, dan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar di SMKN 2 Kediri / Elly Nur\'Aini

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh antara self efficacy locus of control dan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar pada peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Explanatory Research dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan sebesar 106 siswa Otomatisasi Dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) SMKN 2 Kediri Jawa Timur. Teknik pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling sehingga besarnya sampel penelitian diperoleh dari banyaknya populasi yang ada. Dasar penggunaan sampel jenuh tersebut dikarenakan jumlah populasi penelitian yang relatif kecil. Pengumpulan data penelitian menggunakan instumen kuesioner dan dokumentasi untuk mengetahui data nilai siswa yang diteliti. Analisis data menggunakan regresi linier berganda berbantuan software SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikansi self efficacy locus of control dan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar baik secara parsial maupun simultan. Hasil ini memberikan informasi bahwa tinggi rendahnya hasil belajar siswa dapat dipengaruhi oleh bagaimana ia dalam mengelola keyakinan dirinya pengendalian dirinya serta dukungan dan suasana yang kondusif.

Informasi Detail

DDC

Rs 651.3076 NUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 135 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05966/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. ADMINISTRASI, PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - EFIKASI DIRI
3. ADMINISTRATION, OFFICES - LEARNING ACHIEVEMENTS

Pembimbing

1. H. Agung Winarno

Lampiran Berkas