Skripsi

Implementasi program keterampilan vokasional batik ecoprint bagi kemandirian siwa Tunarungu di SLB Eka Mandiri Batu / Khaeratul Hasanah

Abstrak
Penerapan keterampilan hidup mandiri dapat diterapkan pada anak salah satunya anak tunarungu. Pembelajaran keterampilan vokasional batik ecoprint dengan teknik steaming bagi peserta didik tunarungu merupakan jenis vokasi baru yang hanya dapat ditemukan di SLB Eka Mandiri Batu. Hal ini didasarkan sebagai upaya-upaya penguatan dan revitalisasi batik agar dapat mengeksplorasi lebih banyak lagi tentang jenis-jenis batik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program keterampilan vokasional batik ecoprint bagi siswa tunarungu di SLB Eka Mandiri Batu serta menjelaskan metode evaluasi yang digunakan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara observasi dan dokumentasi. Langkah-langkah analisis data dalam penelitian ini meliputi pengumpulan data reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Profil program bertujuan untuk menghasilkan produk yang ramah lingkungan (2) Pelaksanaan program menggunakan 2 kurikulum antara lain KTSP dan Kurikulum Sekolah Penggerak (3) Kegunaan program yaitu melatih motorik dan psikomotor kreativitas menambah dan mengasah life skill dan (4) Evaluasi program mempertimbangkan beberapa kelebihan kekurangan kendala dan upaya dari program keterampilan vokasional batik ecoprint. Saran yang diajukan dalam penelitian ini kepada sekolah diharapkan melakukan penjaringan bakat dan minat dalam vokasi batik. Saran untuk guru berupa pentingnya menggali lebih dalam potensi pada seluruh siswa. Sementara itu peneliti selanjutnya dapat mengembangkan penelitian ini dengan mengkaji lebih banyak sumber maupun referensi.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.9124 HAS i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 201 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05882/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. SISWA TUNARUNGU - MODEL PEMBELAJARAN - PROGRAM VOKASIONAL
2. SISWA TUNARUNGU - KEMANDIRIAN SISWA
3. DEAF STUDENTS - LEARNING MODELS - VOCASIONAL PROGRAM

Pembimbing

1. H. Abd. Huda; 2. Dimas Arif Dewantoro

Lampiran Berkas