Skripsi

Pengembangan buku cerita bergambar berdasarkan novel Negeri van oranje untuk pendidikan karakter siswa SMP / Siti Nur Jannah

Abstrak
Salah satu media yang cocok digunakan untuk pendidikan karakter siswa adalah buku cerita bergambar. Selain gambarnya yang menarik siswa akan lebih mudah memahami makna cerita yang disampaikan karena ditulis dengan bahasa yang ringan. Buku ini dikembangkan untuk membentuk karakter siswa yang dapat diimplementasikan untuk kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan trilogi buku cerita bergambar yang meliputi 1) sistematika penyajian 2) isi buku cerita bergambar 3) bahasa dan 4) tampilan. Model pengembangan yang digunakan adalah model penelitian Borg amp Gall yang telah dimodifikasi yang meliputi (1) pencarian dan pengumpulan data (2) pengembangan produk (3) pengujicobaan produk kepada para ahli (4) perevisian produk (5) pengujicobaan produk ke lapangan (6) penyempurnaan produk. Hasil pengembangan adalah buku cerita bergambar yang terdiri dari tiga buku yaitu Pertemuan Pertama sebanyak 19 halaman Bukan Sekadar Angan 12 halaman dan Rahasia Salim sebanyak 13 halaman. Buku cerita bergambar telah divalidasi oleh ahli sastra ahli media dan diujicobakan kepada praktisi dan siswa. Berdasarkan hasil validasi dan penyempurnaan produk buku cerita bergambar ini layak digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 499.221076 JAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 94 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05775/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - PENDIDIKAN KARAKTER
2. BAHASA INDONESIA - MEDIA PEMBELAJARAN - BUKU CERITA BERGAMBAR
3. INDONESIAN LANGUAGE - CHARACTER EDUCATION

Pembimbing

1. Ary Fawzi

Lampiran Berkas