Skripsi

Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis etnomatematika berbantuan geogebra / Dea Ekwa Cahya Safitri

Abstrak
Penelitian pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis etnomatematika berbantuan geogebra bertujuan menghasilkan produk berupa bahan ajar yang valid praktis dan efektif untuk meningkatkan kemampuan dalam pemahaman konsep dan pemecahan masalah. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R amp D) dengan langkah-langkah pengembangan model 4D yaitu tahap pendefinisian (define) perancangan (design) pengembangan (develop) dan diseminasi. Hasil penelitian pengembangan LKPD berbasis etnomatematika berbantuan geogebra berupa perangkat pembelajaran bangun ruang sisi lengkung yang terdiri atas RPP LKPD animasi geogebra dan instrumen evaluasi berupa tes akhir. Hasil validitas RPP LKPD soal tes penguasaan dan angket respon peserta didik diperoleh nilai berturut-turut yaitu 3 61 3 62 3 71 dan 3 77 termasuk kriteria kevalidan tinggi. Hasil uji kepraktisan diperoleh nilai 3 59 termasuk kriteria sangat praktis. Selanjutnya hasil uji keefektifan bahan ajar diperoleh nilai 93 75% termasuk kriteria efektif. Penelitian pengembangan ini dinyatakan valid praktis dan efektif untuk digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 510.78 SAF p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 284 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05917/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. MATEMATIKA - LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
2. MATEMATIKA - MEDIA PEMBELAJARAN - GEOGEBRA
3. MATHEMATICS - STUDENT WORKSHEETS

Pembimbing

1. Abd. Qohar

Lampiran Berkas