Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis lectora inspire pada materi pantun Kelas V SD Negeri Tanen Kabupaten Tulungagung / Dwi Retfiani Muzdalifa

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis lectora inspire pada materi pantun kelas V SD Negeri Tanen Kabupaten Tulungagung yang valid menurut ahli materi ahli media dan guru serta praktis bagi siswa. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Pengujian kevalidan produk dilakukan oleh ahli materi ahli media dan guru sebagai pengguna serta pengujian kepraktisan produk dilakukan oleh siswa. Selanjutnya uji coba produk skala besar pada media pembelajaran berbasis lectora inspire materi pantun dilakukan kepada sejumlah 22 siswa kelas V SD Negeri Tanen Kabupaten Tulungagung. Berdasarkan dari hasil uji coba kevalidan materi media dan pengguna diperoleh tingkat kevalidan materi sebesar 93 75% kevalidan media sebesar 93 75% dan hasil kevalidan pengguna sebesar 100%. Sedangkan hasil tingkat kepraktisan bagi siswa kelas V mencapai 98 1%. Dari hasil penelitian ini produk yang dikembangkan telah dinyatakan valid dan praktis. Dengan demikian media pembelajaran berbasis lectora inspire pada materi pantun terbukti dan dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang praktis bagi siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.623044 MUZ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 139 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05867/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PANTUN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PANTUN (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Alif Mudiono; 2. Titis Angga Rini

Lampiran Berkas