UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan digital learning dengan knowledge and skill achievement system sebagai media persiapan pelaksanaan praktikum generator ac pada mata kuliah mesin-mesin listrik jurusan teknik elektro Universitas Negeri Malang / Rizki Alviyansyah

Alviyansyah, Rizki - Nama Orang;

Abstrak
Digital Learning merupakan media ajar yang dikembangkan dengan tujuan merancang membuat media ajar untuk dilakukan pengujian kelayakan terhadap media ajar Digital Learning berbasis animasi sebagai media persiapan pelaksanaan praktikum generator ac. Media ajar ini akan dimanfaatkan sebagai media persiapan mata kuliah Mesin-Mesin Listrik di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. Metode yang digunakan dalam pengembangan media digital learning merupakan metode dengan mengandalkan knowledge and skill achievement sebagai tolok ukur kelayakan mahasiswa. Tolok ukur kelayakan ini akan menjadi prasyarat mahasiswa sebelum melaksanakan praktikum pengujian karakteristik generator AC beban nol dan berbeban. Achivement yang didapatkan dari knowledge and skill tes akan dikemas dalam pernyataan melalui sertifikat digital sebagai bukti kelayakan. Model pengembangan yang akan digunakan merupakan model pengembangan Sugiyono dengan tahap-tahap sebagai berikut (1) potensi masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba skala besar (9) revisi produk dan (10) produksi massal. Hasil dari tahap pengembangan ini adalah Digital Learning berbasis animasi yang telah divalidasi oleh ahli dan diujicobakan kepada mahasiswa selaku responden. Kevalidan Digital Learning oleh validator sebesar 88 75% (sangat valid) kevalidan Digital Learning dari uji coba produk skala kecil kepada 10 orang mahasiswa adalah sebesar 84.51% (cukup valid) dan kevalidan Digital Learning dari uji coba skala besar kepada 70 orang mahasiswa adalah sebesar 87 41% (sangat valid). Berdasarkan skor yang didapatkan diatas dapat disimpulkan bahwa Digital Learning yang dikembangkan sangat valid dan sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran pada mata kuliah Mesin-Mesin Listrik sebagai media pembelajaran persiapan pelaksanaan praktikum .


Informasi Detail
DDC
Rs 621.313078 ALV p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2022.
Deskripsi Fisik
xiii, 126 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
05945/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. GENERATOR AC - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GENERATOR AC - PRAKTIK KERJA
3. AC GENERATOR - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Hari Putranto; 2. Syaad Patmanthara
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik