Skripsi

Pengaruh self-efficacy dan keterlibatan mahasiswa terhadap kinerja akademik mahasiswa akuntansi dalam pembelajaran online selama pandemi covid-19 / Nahdiya Asna

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-efficacy dan keterlibatan mahasiswa terhadap kinerja akademik mahasiswa akuntansi dalam pembelajaran online selama pandemic COVID-19 Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif statistic inferensial. Populasi berjumlah 982 mahasiswa akuntansi angkatan 2018 2019 dan 2020 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan teknik sampling proportional random sampling dengan jumlah sampel yang diperoleh berdasarkan perhitungan tersebut berjumlah 263 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner yang disebar melalui google form. Teknik analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif dan analisis linier berganda dengan bantuan IBM SPSS Statistic 23 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa self-efficacy tidak berpengaruh terhadap kinerja akademik mahasiswa akuntansi dalam pembelajaran online selama pandemic Covid-19 (2) keterlibatan mahasiswa tidak berpengaruh terhadap kinerja akademik akuntansi dalam pembelajaran online selama pandemic Covid-19. Penelitian ini dapat dijadikan acuan bagi mahasiswa untuk selalu meningkatkan minat belajar dan performa akademik mereka dalam kegiatan pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 657.076 ASN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2022.

Deskripsi Fisik

xiv, 105 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05922/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. AKUNTANSI - KINERJA AKADEMIK MAHASISWA
2. AKUNTANSI - STUDI DAN PENGAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDENT ACADEMIC PERFORMANCE

Pembimbing

1. Nujmatul Laily

Lampiran Berkas