Skripsi
Peran orang tua dan guru terhadap hasil pembelajaran daring pjok selama covid-19 di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Bondowoso / Yusril Octavian
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dan guru terhadap hasil pembelajaran daring PJOK selama pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Bondowoso. Penelitian menggunakan metode kuantitatif sebagai acuan dalam proses perolehan data dan analisis. Teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling dengan metode menghitung menggunakan rumus Slovin. Jumlah sampel sebanyak 129 siswa dari jumlah populasi sebanyak 161 siswa dengan pengumpulan data menggunakan angket dan hasil dokumentasi nilai rapot. Penelitian dilakukan pada siswa kelas V tahun ajaran 2020/2021 di 2 Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Bondowoso. Hasil pengolahan data menunjukkan 1) nilai P 0 2 gt 0 05 artinya data berdistribusi normal 2) nilai F sebesar 7 183 dengan signifikansi 0 001 3) nilai R2 0 088 dan 3) 164 830 ndash 0 575 X1 0 601 X2. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa peran orang tua dan guru secara simultan/bersama-sama memiliki pengaruh terhadap hasil pembelajaran daring PJOK selama Covid-19 di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Bondowoso.