Skripsi

Pengembangan media game sugam (susun gambar) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman tema 8 pada materi gaya untuk kelas iv sd islam al-huda / Rindi Arti Defi

Abstrak
Pada pembelajaran IPA kelas IV tema 8 Daerah Tempat Tinggalku materi gaya. Permasalahan yang dialami siswa yaitu rendahnya tingkat kemampuan pemahaman siswa dalam proses pembelajaran sehingga tidak terjadi timbal balik (feedback) antara guru dan siswa. Tujuan penelitian ini menghasilkan sebuah media pembelajaran berupa game sugam (susun gambar) yang layak digunakan pada pembelajaran IPA materi gaya. Media game sugam berjenis puzzle konstruksi atau disebut puzzle rakitan ialah kumpulan potongan-potongan gambar yang terpisah yang dapat digabungkan kembali menjadi gambar utuh. Penelitian ini menggunakan metode Lee amp Owens (2004). Dalam model pengembangan yaitu ada beberapa tahap yang harus dilakukan tahap analisis/assessment yang terdiri dari dua tahap Analisis Kebutuhan dan Analisis Awal Akhir desain pengembangan implementasi evaluasi. Hasil dari tanggapan ahli media dan ahli materi memperoleh tanggapan positif ahli media dengan penilain sebesar 93 90% dan ahli materi sebesar 95 58%. Sedangkan hasil ujicoba kepada siswa sebagai pengguna memperoleh penilaian sebesar 96 66%. Hasil pre-test dan post-test yang dikerjakan 18 siswa mengalami peningkatan dari 72 77 menjadi 92 22. Terdapat 15 siswa yang mengalami kenaikan nilai sedangkan 3 siswa lainnya belum mengalami kenaikan. Selain itu berdasarkan uji nilai gain memperoleh nilai sebesar 0 71.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.3 DEP p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2021.

Deskripsi Fisik

xii, 106 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

No Reg

03194/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)-Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PENDIDKAN DASAR - PENGEMBANGAN MEDIA GAME
2. PENDIDIKAN DASAR - GAYA IPA
3. BASIC EDUCATION - GAME MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Zainul Abidin ; 2. Susilaningsih

Lampiran Berkas