Skripsi

Minat belajar peserta laki-laki dan perempuan dalam pelatihan siaga bencana di Palang Merah Indonesia Kabupaten Malang / Wilda Putri Kristiana

Abstrak
Pelatihan merupakan proses untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampian dari peserta agar lebih kompeten dalam melakukan sesuatu karen telah menjadi sumber daya manusia yang terlatih. Saat belajar didalam pelatihan dibutuhkan minat yang tinggi agar penerimaan materi dapat diresap dengan baik. Belajar tanpa adanya minat tidak akan terjadi proses belajar dengan baik. Minat belajar yang tinggi akan berdampak pada kemampuan peserta didik untuk mempelajari materi. Akan tetapi tidak semua peserta didik memiliki minat balajar yang tinggi. Hal tersebut yang menyebabkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara minat belajar peserta laki-laki dan perempuan pada pelatihan siaga bencana di Palang Merah Indonesia Kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian komparatif. Pengambilan sampel ditentukan melalui total sampling dengan jumlah subjek penelitian berjumlah 80 peserta pelatihan. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah peserta pelatihan siaga bencana di Palang Merah Indonesia Kabupaten Malang. Peneliti menggunakan skala minat belajar pelatihan. Analisis data menggunakan analisis deskriptif uji normalitas uji homogenitas uji t-tes dan uji hipotesis dengan bantuan SPSS 24 0. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara minat belajar laki-laki dan perempuan. Hal ini dibuktikan dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0 003 lt 0 05. Dikatakan bahwa Ha diterima yang berbunyi terdapat perbedaan minat belajar peserta pelatihan. Kesimpulan dari hasil penelitian yang dilakukan yaitu adanya perbedaan antara minat belajar laki-laki dan perempuan di pelatihan siaga bencana Palang Merah Indonesia Kabupaten Malang. Bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk meneliti lebih lanjut dari penelitian ini agar menambahkan indikator lain yang mungkin memiliki pengaruh dalam minat belajar. Bagi PMI Kabupaten Malang hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai pedoman atau rujukan dalam mengatasi perbedaan minat belajar antara laki-laki dan perempuan. Kemudian bagi peserta disarankan untuk menjadi lebih aktif dan memunculkan minatnya dalam belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 363.349076 KRI m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2022.

Deskripsi Fisik

xii, 85 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05928/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. KEBENCANAAN - MINBAT BELAJAR
2. PALANG MERAH INDONESIA\
3. DISASTER - INTEREST IN LEARNING

Pembimbing

1. Edi Widianto ; 2. Hj. Umi Dayati

Lampiran Berkas