Skripsi

Pengembangan media augmented reality terhadap materi binatang halal dan haram pada mata pelajaran fiqih untuk peserta didik Kelas VI MI Al-Khairiyahc Jakarta / Said Hudri

Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk Augmented Reality yang didalamnya membahas tentang materi binatang halal dan haram pada mata pelajaran Fiqih untuk peserta didik kelas VI Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian pengembangan ini mengikuti model Lee amp Owens yang terdiri dari tahap analisis tahap desain tahap pengembangan tahap implementasi dan tahap evaluasi. Produk ini telah diuji kelayakan media oleh ahli media dengan mendapatkan hasil persentase sebesar 96 25% dan diuji kelayakan materi yang ada didalam media tersebut oleh ahli materi dengan mendapatkan hasil persentase sebesar 85%. Peneliti menggunakan evaluasi level 1 untuk mengetahui respon pengguna menggunakan media tersebut dan mendapatkan mendapatkan hasil persentase data sebesar 88 75% pada uji coba lapangan yang berjumlah 25 orang. Berdasarkan hasil uji kelayakan terhadap ahli media ahli materi dan uji coba kepada peserta didik produk Augmented Reality dapat di nyatakan layak berdasarkan kriteria kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.33 HUD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2022.

Deskripsi Fisik

xv, 36 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05940/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2. MEDIA PEMBELAJARAN - AUGMENTED REALITY
3. FIQIH - MEDIA PEMBELAJARAN
4. EDUCATION TECHNOLOGY

Pembimbing

1. Agus Wedi; 2. I Nyoman Sudana D

Lampiran Berkas