Skripsi
Hubungan antara efikasi diri akademik dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa Universitas Negeri Malang / Selvia Kuserawati
Abstrak
Kesejahteraan psikologis menjadi faktor penting bagi mahasiswa dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab untuk mencapai kesuksesan di universitas. Temuan penelitian terdahulu menunjukkan bahwa ada hubungan positif efikasi diri dengan kesejahteraan psikologis pada siswa sekolah menengah atas. Penelitian terdahulu cenderung meneliti efikasi diri secara umum pada siswa sedangkan penelitian ini berfokus pada efikasi diri akademik pada mahasiswa yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri akademik dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa Universitas Negeri Malang. Teknik sampling yang digunakan adalah cluster sampling dengan jumlah sampel sebesar 259 mahasiswa yang berasal dari Fakultas MIPA Fakultas Teknik dan Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang. Pengumpulan data menggunakan adaptasi dari The Academic Self-Efficacy Scale (TASES) dan skala kesejahteraan psikologis. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan korelasional. Hasil penelitian ini menunjukkan sebanyak 67 2% mahasiswa Universitas Negeri Malang memiliki tingkat efikasi diri akademik yang tinggi dan sebanyak 55 6% mahasiswa Universitas Negeri Malang memiliki tingkat kesejahteraan psikologis yang tinggi. Hasil uji korelasi menunjukkan koefisien sebesar 0 643 yang berarti ada hubungan positif yang signifikan antara efikasi diri akademik dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa Universitas Negeri Malang. Melalui penelitian ini diharapkan mahasiswa Universitas Negeri Malang dapat meningkatkan efikasi diri akademik untuk mencapai kondisi kesejahteraan psikologis yang lebih baik.