UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran sejarah peta dengan arcgis berbasis android pada materi situs hindu budha wilayah kediri abad ke 11-15 di sma 1 grogol kabupaten kediri / JOHAN INDA PERMANA

Permana, Johan Inda - Nama Orang;

Abstrak
Proses pembelajaran memerlukan interaksi antara guru dengan siswa. Hal itu disebabkan karena proses pembelajaran sangat dipengaruhi oleh aktivitas siswa. Media pembelajaran sangat membantu guru dalam proses pembelajaran sehingga adanya pengembangan media pembelajaran yang mengikuti teknologi dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran sejarah. Penelitian ini dilakukan karena pelaksanaan pembelajaran di SMA 1 Grogol masih berpusat pada buku teks yang memuat materi nasional sehingga materi situs-situs peninggalan Hindu Budha di wilayah Kediri masih kurang. Berdasarkan angket yang telah disebar memperoleh kesimpulan bahwa pengetahuan siswa mengenai situs-situs peninggalan Hindu Budha di wilayah Kediri masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran sejarah peta dengan ArcGis yang diberi nama PETRUK (Panduan E-Trip Situs Kediri) berbasis android dengan materi situs peninggalan Hindu Budha wilayah Kediri Abad ke 11-15 dan menguji efektivitas media pembelajaran PETRUK pada kelas XI. Media pembelajaran ini memuat materi situs peninggalan Hindu Budha wilayah Kediri yang mana materi tersebut termasuk ke dalam bahasan komptensi dasar 3.1 dan 4.1 kelas XI jenjang SMA. Penelitian ini dikembangkan dengan menggunakan metode research and development (R amp D). Langkah penelitian yang digunakan menggunakan milik Sugiono (2016) dengan modifikasi yang disesuaikan dengan kebutuhan lapangan yaitu (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain produk (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk uji coba pemakain (9) produksi media. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah media PETRUK dinyatakan valid hal ini dibuktikan dengan validasi ahli materi dengan presentase sebesar 93% validasi ahli media sebesar 82%. Hasil uji efektifitas juga menunjukan bahwa media pembelajaran PETRUK efektif digunakan dalam pembelajaran di kelas. Hal ini didasarkan pada analisis hasil uji coba kelompok kecil dengan presentase sebesar 91% sedangkan uji coba kelompok besar menghasilkan presentase sebesar 89%. Sedangkan hasil pre-test pada kelompok besar memiliki rata-rata 41 hasil post-test kelompok besar medapatkan nilai rata-rata 78. Dengan demikian media pembelajaran PETRUK dapat layak digunakan untuk menjadi media pembelajaran sejarah di jenjang SMA kelas XI IIS.


Informasi Detail
DDC
Rs 959.8012078 PER p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2021.
Deskripsi Fisik
xvii, 169 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03715/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. SEJARAH - PRIODE HINDU - BUDHA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. HISTORY - HINDU PERIOD - BUDDHIST - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Blasius Suprapta ; 2. Ronal Ridhoi
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik