Skripsi

Pengembangan platform pembelajaran sebagai learning resources untuk mata pelajaran sosiologi Kelas X di SMA Negeri 1 Glenmore / Yustika Oktariani

Abstrak
Dalam memberikan pengalaman belajar baru dibutuhkan media pembelajaran sebagai komponen dari proses pembelajaran yang akan diterapkan. Pengembangan platform Pembelajaran dalam penelitian ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar baru dengan memanfaatkan smartphone sebagai medianya serta menjadikan sebagai sumber belajar agar siswa mendapatkan hasil belajar yang lebih baik. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan Sadiman. Media yang di kembangkan telah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi dengan hasil 97 5% dan 90% yakni layak dan valid digunakan. Pelaksanaan uji coba produk dilakukan selama dua minggu dengan mengukur hasil belajar siswa melalui perbandingan pre-test dan post-test kepada siswa kelas X-IPS 6 di SMA Negeri 1 Glenmore. Hasil penelitian menunjukan penggunaan platform Pembelajaran ini memberikan peningkatan signifikan hasil belajar siswa dengan perbandingan nilai pre-test dan post-test sebanyak 27 445 point. Berdasarkan hasil analisis efektifitas dalam pembelajaran disimpulkan bahwa media dinilai layak dan cocok diterapkan terhadap pembelajaran Sosiologi kelas X di SMA Negeri 1 Glenmore.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.33 ARI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2022.

Deskripsi Fisik

xii, 55 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06175/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2. SOSIOLOGI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. EDUCATION TECHNOLOGY

Pembimbing

1. Agus Wedi ; 2. Saida Ulfa

Lampiran Berkas