Skripsi

Persepsi mahasiswa perguruan tinggi terhadap pembelajaran daring sinkronus pada masa pandemi covid-19 / \'Azmi Basyar Ridwan

Abstrak
Pembelajaran dengan memanfaatkan jaringan internet dalam pendidikan disebut dengan pembelajaran daring. Banyak pendidik yang telah menerapkan model pembelajaran daring sinkronus dalam proses mengajar sehingga menimbulkan persepsi peserta didik yang berbeda dengan proses pembelajaran secara luring. Persepsi yaitu proses individu dalam menginterpretasikan mengorganisasikan dan memberi makna terhadap stimulus yang berasal dari lingkungan di mana individu itu berada yang merupakan hasil dari proses belajar dan pengalaman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa dan mengetahui pelaksanaan dalam pembelajaran daring mahasiswa jurusan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dan menggunakan triangulasi sumber data yang kemudian dianalisis menggunakan penggabungan hasil observasi wawancara serta dokumentasi yang akan melahirkan keluasan pengetahuan baru untuk memperoleh kebenaran dari hasil akhir analisis kemudian dideskripsikan. Subjek penelitian ini adalah beberapa mahasiswa Teknologi Pendidikan angkatan 2018 dengan jumlah 5 mahasiswa yang telah mengikuti semua mata kuliah pada semester 6. Hasil dari peneltian mendapatkan persepsi positif mahasiswa terhadap pembelajaran daring berdasarkan aspek belajar mengajar kapabilitas (kemampuan dosen) dan sarana dan prasarana. Namun demikian pembelajaran daring masih terkendala oleh akses internet yang masih terbatas khususnya di daerah rural dan kondisi ekonomi mahasiswa yang terbatas sehingga tidak memiliki perangkat yang memadai untuk mengakses aplikasi pada pembelajaran daring.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.35 RID p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 57 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04284/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PEMBELAJARAN DARING - PREDIKSI MAHASISWI
2. ONLINE LEARNING - STUDENT PREDICTION

Pembimbing

1. Henry Praherdhiono ; 2. Susilaningsih

Lampiran Berkas