Skripsi
Pengembangan media pembelajaran video sistem starter berbasis adobe premier pada mata pelajaran perbaikan sistem kelistrikan otomotif (psko) kelas xi b jurusan teknik kendaraan ringan di SMKN 1 Kawunganten / Baihaqi Ahmad
Abstrak
RINGKASAN Baihaqi Ahmad. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Video Sistem Starter Berbasis Adobe Premier Pada Mata Pelajaran Perbaikan Sistem Kelistrikan Otomotif (PSKO) Kelas XI B Jurusan Teknik Kendaraan Ringan (TKR) di SMKN 1 Kawunganten. Skripsi Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sumarli M.Pd. M.T. (II) Dr. Drs. Syarif Suhartadi M.Pd. Kata Kunci Media Pembelajaran Interaktif video dan Sistem Starter Media video pembelajaran ini berisikan materi menegenai pengertian sistem starter dan prinsip dasar motor starter komponen sistem starter dan fungsi komponen sistem starter macam-macam motor starter dan komponen motor starter dan cara kerjanya (Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan 2013 dan Sistem Kelistrikan dan Elektronika pada Kendaraan 2009). Pada setiap bagian juga disertai contoh dan tes tentang materi yang tengah dipelajari. Video sajian yang ditampilkan lebih menarik karena didukung dengan teks gambar video tutorial serta musik pengiring yang dimasukkan untuk menambah suasana pembelajaran supaya tidak membosankan. Selain itu video pembalajaran ini meyertakan buku panduan pemanfaatan media video pembelajaran. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pengembangan atau research and development (R amp D) yang di tujukan untuk mengembangkan suatu produk yang telah ada. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen validasi ahli media dan materi praktisi/guru dan siswa. Teknik pengukuran yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala Likert dengan variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel. Uji instrumen kuisioner yang digunakan adalah uji validitas ahli yaitu media dan materi. Teknik analisis yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan presentase. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan media promosi diketahui bahwa Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Perbaikan Sistem Kelistrikan Otomotif (PSKO) telah dinyatakan valid atau layak untuk digunakan secara umum khususnya Kelas XI Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Di SMKN 1 Kawunganten yang menarik dan efektif dan efisien memiliki kelayakan isi/materi produk dan kelayakan penampilan produk. Penelitian selanjutnya mengembangkan penelitian ini dengan mengganti kajian tentang media pembelajaran interaktif lainnya. Saran bagi sekolah disarankan untuk memberikan pelatihan kepada guru agar dapat menigkatkan skill mengajar dengan memanfaatkan teknologi untuk memfasilitasi siswa belajar di rumah. Saran pemerintah juga diharapkan dapat mendukung dalam pelaksanaannya pembelajaran dengan pemanfaaatan teknologi yang memuat materi dengan mendekati kebutuhan dari dunia industri. Agar kedepannya setelah siswa lulus dari SMK memiliki kemampuan dan kreativitas yang diterima pada dunia kerja.