Skripsi

Pengembangan e-modul berbasis flipbook muatan ips kelas v tema 7 subtema 2 “peristiwa kebangsaan seputar proklamasi” / Nur Khoirotun Nisa\' Sutiadhi

Abstrak
E-modul berbasis flipbook merupakan salah satu bahan ajar audio visual. E-modul ini dikembangkan karena guru membutuhkan inovasi dan referensi bahan ajar yang mampu menarik minat membaca siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan salah satu referensi bahan ajar yang valid menurut ahli materi dan bahan ajar serta menarik dan praktis menurut guru dan siswa. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Uji coba dilakukan dengan beberapa tahap antara lain uji coba satu lawan satu uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan. Uji coba satu lawan satu dilakukan dengan bantuan ahli materi bahan ajar guru dan 3 siswa kelas VA secara online dengan mengirimkan link angket dan e-modul. Uji coba kelompok kecil dilakukan dengan bantuan 10 orang siswa kelas VA. Uji coba lapangan dilakukan dengan bantuan 11 siswa kelas VA. Proses uji coba menghasilkan data kuantitatif berupa skor dan data kualitatif berupa kritik dan saran yang digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk melakukan revisi. Produk akhir dari e-modul ini di implementasikan di kelas VB. Hasil validasi dari ahli materi memperoleh rata-rata skor sebesar 3 37 dengan persentase 84 37%. Skor rata-rata yang diperoleh dari validasi ahli bahan sebesar 3 81 dengan persentase sebesar 95 31%. Hasil dari uji coba yang dilakukan guru kelas VA menghasilkan rata-rata skor sebesar 3 92 dengan persentase sebesar 98%. Hasil dari uji coba satu lawan satu yang dilakukan dengan bantuan 3 siswa kelas VA menghasilkan rata-rata skor sebesar 2 94 dengan persentase sebesar 97 89%. Hasil uji coba kelompok kecil yang dilakukan dengan bantuan 10 siswa kelas VA menghasilkan rata-rata skor sebesar 2 94 dengan persentase 98 1%. Hasil uji coba lapangan yang dilakukan dengan bantuan 11 siswa kelas VA menghasilkan rata-rata skor sebesar 2 97 dengan persentase sebesar 99 05%. Penilaian akhir yang dilakukan oleh guru kelas VB menghasilkan rata-rata skor 3 92 dengan persentase sebesar 98%. Penilaian akhir yang dilakukan oleh siswa kelas VB menghasilkan rata-rata skor 2 96 dengan persentase sebesar 98 58%. Berdasarkan persentase yang telah dipaparkan maka e-modul berbasis flipbook ini termasuk dalam kategori yang sangat valid menurut ahli materi dan bahan ajar dan sangat menarik dan praktis menurut guru dan siswa. E-modul berbasis flipbook ini dapat dijadikan salah satu referensi bahan ajar yang dapat digunakan pada pembelajaran tema 7 subtema 2 muatan IPS kelas V sekolah dasar. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan e-modul dengan cakupan yang lebih luas agar dapat digunakan pada pembelajaran tematik.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.89044 SUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 0.

Deskripsi Fisik

xiii, 150 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02786/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.

Subjek

1. SEJARAH (PENDIDIKAN DASAR) - MODUL PEMBELAJARAN
2. HISTORY (BASIC EDUCATION) - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Khusnul Khotimah ; 2. Siti Umayaroh

Lampiran Berkas