Skripsi
Analisis kemampuan membaca permulaan siswa Kelas 1 SDN Semampir i Probolinggo / Ima Arsyah Bisalwa
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan dan kesulitan yang dialami siswa kelas I SDN Semampir I Probolinggo. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Subyek meliputi delapan siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SD Negeri Semampir I masih rendah. Dari delapan siswa terdapat tujuh siswa yang tidak dapat memenuhi aspek mengenal huruf membaca kata bermakna dan membaca nyaring. Siswa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi huruf diftong dan huruf digraf membaca susunan kata menyusun huruf acak dan kata acak dengan baik dan benar dan menggunakan tanda baca koma.