Skripsi

Pengembangan media screencast terhadap pengolahan desain berbasis gambar vector pada mata pelajaran dasar desain grafis kelas x progam keahlian multimedia di SMK Negeri 3 Batu / Heru Setiawan

Abstrak
ABSTRAK Setiawan Heru. 2020. Pengembangan Media Sreencasts untuk Adobe Illustrator Terhadap Pengolahan Desain Berbasis Gambar Vector Pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis Kelas X Progam Keahlian Multimedia di SMK Negeri 3 Batu. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Henry Praherdhiono S.Si. M.Pd. (II) Eka Pramono Adi S.I.P. M.Si. Kata kunci Multimedia Media Screencast Adobe Illustrator Vector. SMK merupakan suatu Lembaga Pendidikan yang bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa untuk menyiapkan mereka sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil terdidik dan professional serta mampu mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Teknologi dalam dunia pendidikan merupakan alat atau cara yang dimanfaatkan untuk memudahkan kegiatan pembelajaran. Teknologi yang berperan penting dalam kegiatan pembelajaran bisa dilihat dari media pembelajaran yang digunakan siswa sebagai alat bantu pembelajaran. Dengan media pembelajaran ini akan mempermudah penyampaian materi pelajaran. Apalagi ditengah pandemic covid-19 yang membuat aktivitas belajar siswa disekolah harus ditiadakan dan di ganti dengan pembelajaran mandiri dari rumah. Hal yang seperti membuat tenaga pengajar harus mencari cara untuk tetap melaksanakan pembelajaran daring jarak jauh. Dengan kendala seperti ini kemajuan teknologi sangat dibutuhkan untuk menunjang pembelajaran yang efektif. Salah satunya adalah menggunakan media screencast untuk pembelajaran. Screencast adalah perekaman digital keluaran (output) layar komputer dikenal pula sebagai screen capture video memuat narasi audio. Sedangkan screencasting dapat dikatakan sebagai sebuah alat teknik atau media yang digunakan untuk merekam aktifitas yang ada pada layar monitor dengan tujuan untuk ditayangkan kembali dan ditonton sesuai fungsinya. Hal ini memungkinkan untuk digunakan siswa belajar dirumah dan bisa diputar berulang kali agar kematangan pada materi dan aplikasi bisa bertambah. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media screencast dari adobe illustrator tentang pengolahan gambar berbasis vector yang tervalidasi dan efektif dalam pembelajaran Dasar Desain Grafis kelas X Progam Keahlian Multimedia di SMK. Penelitian ini merujuk pada langkah-langkah yang digambarkan dalam bentuk flow chart oleh Sadiman dkk(2010). Tahap-tahap dalam pengembangan media sesuai dengan model Sadiman meliputi tahapan berikut (1) menganalisis kebutuhan (2) merumuskan tujuan pembealajaran (3) merumuskan butir-butir materi secara terperinci yang mendukung tercapainya tujuan (4) mengembangkan alat pengukur keberhasilan (5) menulis naskah media (6) mengadakan uji coba dan revisi.Validasi produk dilakukan terhadap ahli media dan ahli materi. Hasil pengembangan multimedia interaktif ini memenuhi kriteria valid dan layak digunakan pada proses pempelajaran ditunjukkan dengan perolehan total persentase ahli media 85% ahli materi 95%. Multimedia berbasis media screencast ini dikategorikan efektif untuk digunakan pada kegiatan pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.33 SET p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 0.

Deskripsi Fisik

viii, 119 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06625/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2. DESAIN GRAFIS - MEDIA PEMBELAJARAN
3. EDUCATION TECHNOLOGY

Pembimbing

1. Henry Praherdhiono ; 2. Eka Pramono Adi

Lampiran Berkas