Skripsi

Pengembangan buku cerita elektronik dengan metode storytelling pada teks dongeng fabel di Kelas 2 SDN Kepanjenlor 2 Kota Blitar / Irhamillah Azza

Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu menghasilkan media pembelajaran berupa buku cerita elektronik dengan metode storytelling yang valid menurut para ahli serta yang praktis menurut peserta didik dan guru. Pada penelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE. Pengujian kevalidan produk dilakukan oleh ahli materi ahli media dan guru sebagai pengguna. Selanjutnya untuk uji coba pada kelompok besar akan diujikan kepada 26 peserta didik kelas 2 cut meutia SDN Kepanjenlor 2 Kota Blitar. Berdasarkan uji kevalidan oleh ahli materi mendapatkan persentase 93 75% ahli media mendapatkan persentase 93 75% dan guru sebagai pengguna mendapatkan persentase 96 87. Ketiganya masuk dalam kategori sangat valid. Sedangkan kepraktisan produk mendapat persentase sebesar 100% dari guru dan 97 2% dari peserta didik serta keduanya termasuk kategori sangat praktis. Dengan demikian media pembelajaran buku cerita elektronik terbukti sangat valid dan sangat praktis. Sebaiknya buku cerita elektronik tidak hanya dikembangkan pada teks dongeng fabel namun pada cerita lain yang sesuai sasaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.6078 AZZ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 75 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06970/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BERCERITA ( PENDIDIKAN DASAR) PENGEMBANGAN BUKU CERITA
2. STORY ( BASIC EDUCATION) STORY BOOK DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Alif Mudiono; 2. Ferril Irham Muzaki

Lampiran Berkas