Skripsi

Pengembangan media game edukasi “APAN” (alat pernapasan manusia) dengan penguatan karakter mandiri siswa Kelas V Sekolah Dasar / Puput Dwi Sulani

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk yaitu berupa media game edukasi ldquo APAN rdquo (Alat Pernapasan Manusia) yang valid menurut ahli media ahli materi pengguna atau guru praktis menurut guru dan menarik bagi siswa. Penggunaan media pembelajaran dapat diyakini mampu meningkatkan efektifitas proses pembelajaran dan dapat menguatkan karakter mandiri salah satunya adalah media game edukasi karena sesuai dengan keadaan siswa. Game edukasi APAN disajikan dalam bentuk aplikasi yang terdapat berbagai gambar menarik back sound serta karakter pada game. Selanjutnya sasaran uji coba dilakukan pada 27 siswa kelas V SDN Pakundnen 1 Kota Blitar. Model pengembangan media game edukasi ldquo APAN rdquo ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan R amp D (Research and Development) menurut Borg and Gall. Sumber data penelitian ini diperoleh dari guru siswa ahli materi dan ahli media. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan produk pengembangan dinyatakan sangat valid oleh ahli media dengan skor 91 7% ahli materi dengan skor 90% dan menurut pengguna dengan skor 87 5%. Selain itu produk juga dinyatakan sangat praktis menurut guru dan sangat menarik bagi siswa dengan skor 100%. Berdasarkan pemaparan diatas dapat diketahui bahwa penelitian ini menghasilkan produk game edukasi ldquo APAN rdquo pada materi alat pernapasan manusia dengan penguatan karakter mandiri siswa kelas V SD yang valid menurut ahli materi media dan guru sangat praktis dan sangat menarik bagi siswa sehingga produk game edukasi ldquo APAN rdquo yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Disarankan ketika menggunakan game edukasi APAN pengguna hendaknya berada di lokasi dengan jaringan internet yang stabil serta penggunaan game dibagikan melalui link selanjutnya perlu dikembangkan kembali jenis type android.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.357044 SUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

xvi, 118 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06558/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SISTEM PERNAPASAN MANUSIA (PENDIDIKAN) - MEDIA PEMBELAJARAN
3. SISTEM PERNAPASAN MANUSIA (PENDIDIKAN) - KEMANDIRIAN SISWA
4. SCIENCE (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1 Lilik Bintartik; 2. Sri Estu Winahyu

Lampiran Berkas