Skripsi
Analisis media pembelajaran era covid di SDN Sawojajar 5 Kota Malang / Nur Fitriya
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan media pembelajaran yang digunakan saat pembelajaran daring dan Pertemuan Tatap Muka Terbatas (PTMT) di SDN Sawojajar 5 Kota Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran metode sequential dengan strategi eksplanatoris. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket observasi wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru kelas 1 sampai kelas 6 SDN Sawojajar 5 Kota Malang yang terdiri dari dua belas responden. Skor tertinggi diperoleh responden 12 sedangkan skor terendah diperoleh responden 1 dan responden 7. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa responden yang mengikuti pelatihan media pembelajaran sebesar 42% seperti Google Classroom GWE dan Google for Education. Media yang selalu digunakan adalah WhatsApp yaitu sebesar 58% karena mudah digunakan oleh semua kalangan. Media audio-visual yang sering digunakan adalah YouTube yaitu sebesar 75% karena lebih simpel. Media tiga dimensi seperti model kerangka manusia hanya digunakan kelas 6 sehingga hanya 8% karena sesuai materi yang diajarkan. Media visual yang kadang-kadang digunakan adalah peta dan bagan yaitu sebesar 83% karena mudah dipahami. Media yang tidak pernah digunakan adalah radio dan Edmodo yaitu 75% karena cukup menggunakan satu platform saja. LMS yang selalu digunakan adalah Google Classroom tetapi hanya 16% digunakan untuk memberi dan mengumpulkan tugas .Google Meet lebih banyak digunakan daripada Zoom karena tidak berbayar.