Skripsi

Implementasi ujian Madrasah di MA Miftahul Ulum Kalirejo Kabupaten Pasuruan / Dwi Marta Marwatul Wardah

Abstrak
Evaluasi merupakan tolak ukur ketercapaian peserta didik dalam proses pembelajaran. Setiap lembaga pendidikan melaksanakan evaluasi dengan tujuan mengukur dan menilai ketercapaian kompetensi peserta didik sebagai acuan dalam peningkatan mutu pembelajaran mengetahui kekuatan dan kelemahan dalam proses pembelajaran dan dapat dijadikan dasar untuk pengambilan keputusan dan perbaikan proses pembelajaran yang telah dilaksanakan untuk selanjutnya. Salah satu model evaluasi pembelajaran yaitu Ujian Madrasah. Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Kalirejo merupakan salah satu lembaga pendidikan yang terintegrasi dengan pondok pesantren sehingga mayoritas peserta didiknya merupakan santri yang bermukim di pondok. Bertempat di Desa Kalirejo Kecamatan Gondangwetan Kabupaten Pasuruan penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui upaya sebuah institusi atau lembaga pendidikan dalam melakukan penyesuian terhadap percepatan teknologi melalui implementasi ujian madrasah di MA Miftahul Ulum Kalirejo pada tahun 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data purposive sampling. Proses pengambilan data dilakukan dengan observasi wawancara terstruktur dan dokumentasi. Data yang sudah terhimpun kemudian dianalisis dengan reduksi data. Hasil dari penelitian ini menjelaskan tentang upaya dan strategi yang dilakukan madrasah untuk menyesuiakan diri dengan percepatan teknologi melalui implementasi ujian madrasah di MA Miftahul Ulum mulai dari pra pelaksana hingga proses pelaksanaannya serta perspektif Robert K. Merton mengenai struktural fungsionalism dengan mengusung konsep fungsi dan disfungsi dari adanya implementasi yang dilakukan oleh madrasah.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.076 WAR i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sosiologi, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 23 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06552/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - FUL DAN PENGUKURAN
2. PENDIDIKAN DASAR
3. BASIC EDUCATION - FUL AND MEASUREMENT

Pembimbing

1. Nur Hadi; 2. Joan Hesti Gita Purwasih

Lampiran Berkas