Skripsi
Representasi nilai Budaya Indonesia dalam buku ajar bipa sahabatku Indonesia tingkat pemula (bipa 2) / Fika Dwi Endahyanti
Abstrak
Program pengajaran bahasa Indonesia khusus untuk penutur asing disebut dengan BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing). Pemahaman budaya memainkan peran penting dalam pengajaran bahasa hal tersebut membantu penutur asing mengaktualkan diri mereka dalam bahasa target. Buku-buku teks bahasa ditulis untuk memberikan siswa pengetahuan tentang bahasa dan budaya kelompok sasaran. Buku ajar dapat diamati untuk melihat penggambaran nilai-nilai budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai budaya Indonesia yang terdapat dalam buku ajar BIPA Sahabatk Indonesia untuk pelajar BIPA 2 yang mencakup representasi nilai budaya Indonesia dan model penyajian nilai budaya Indonesia. Rancangan penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa kata-kata tekstual dan gambar yang merepresentasikan nilai budaya Indonesia. sumber data dikumpulkan dari buku ajar BIPA berjudul Sahabatku Indonesia untuk Pelajar BIPA 2. Data dikumpulkan dengan tahapan 1) membaca secara cermat buku Sahabatku Indonesia BIPA 2 2) menandai dan mencatat bagian-bagian yang memuat nilai budaya Indonesia dan 3) mengelompokkan data. Data dianalisis meliputi tahapan pengumpulan data reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil temuan menunjukkan bahwa buku ajar Sahabatku Indonesia BIPA 2 merepresentasikan nilai budaya Indonesia 1) pengetahuan tradisional 2) seni 3) teknologi tradisional. Representasi nilai budaya Indonesia dalam buku ajar BIPA Sahabatku Indonesia BIPA 2 dengan melihat konten budaya dapat membantu pelajar BIPA dalam mengenal karakter dari masyarakat Indonesia serta membantu kebutuhan komunikasi sehari-hari. Nilai-nilai budaya Indonesia direpresentasikan dengan cara visual dan verbal yang termuat dalam teks bacaan dialog dan latihan. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa buku Sahabatku Indonesia BIPA 2 merepresentasikan nilai-nilai budaya Indonesia yang dapat membantu pebelajar BIPA memahami nilai budaya Indonesia dari penyajian visual dan verbal. Dari simpulan terdapat beberapa saran yaitu dapat digunakan sebagai bahan pengetahuan dan pengembangan materi ajar BIPA dan buku ajar BIPA yang memuat nilai budaya Indonesia serta dapat mengembangkan adanya penelitian yang berkaitan dengan BIPA.