UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran video animasi sebagai penunjang keterampilan menulis surat pribadi mata pelajaran bahasa jerman siswa kelas xi SMA / A. Yunus Fanhari

Fanhari, A. Yunus - Nama Orang;

Abstrak
Media pembelajaran merupakan salah satu penunjang kegiatan belajar mengajar yang mampu memotivasi siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media animasi sebagai penunjang keterampilan menulis surat dan menambah minat siswa untuk mempelajari bahasa Jerman lebih dalam terutama materi ajar tentang menulis surat pribadi atau Email di kelas XI. Penelitian pengembangan ini merujuk pada model penelitian pengembangan milik Ghislandi yaitu Production of Multimedia Packages. Dalam model penelitian tersebut terdapat enam langkah kan tetapi peneliti melakukan modifikasi menjadi lima langkah yaitu 1) menjelaskan kebutuhan pengguna (2) mendesain produk (3) menyiapkan data dan proses pembuatan media (4) menyelaraskan sistem dan mengevaluasi dan (5) produk. Media ini telah melalui tahapan validasi oleh dua ahli yaitu ahli media dan ahli materi serta telah melakukan uji coba produk yang dihadiri oleh dua orang observer. Uji coba produk dilaksaknakan pada kelas XI MIPA 5 SMAN 10 Malang yang berjumlah 36 siswa. Terdapat dua data penelitian dan pengembangan yaitu data validasi para ahli dan uji coba produk. Hasil yang diperoleh dari tahapan validasi para ahli adalah penyempurnaan media pembelajaran media video yang kemudian dilakukan langkah selanjutnya yaitu revisi. Hasil dari uji coba produk menunjukkan bahwa siswa merasa senang menggunakan media video animasi tidak mengalami kesulitan saat mengakses media serta siswa merasa bisa menguasai materi pembelajaran dengan media video animasi. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video animasi dapat digunakan dalam proses belajar mengajar khususnya untuk melatih kemampuan menulis surat siswa.


Informasi Detail
DDC
Rs 341.078 FAN p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2021.
Deskripsi Fisik
xi, 86 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03223/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. BAHASA JERMAN - MENULIS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GERMAN LANGUAGE - WRITING - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Edy Hidayat
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik