Tesis

Pengembangan multimedia pembelajaran pelafalan bahasa inggris / Faathir

Abstrak
Aspek pelafalan merupakan salah satu aspek penunjang komunikasi efektif. Interferensi bahasa daerah yang dialami para pebelajar EFL di Indonesia menimbulkan sebuah permasalahan besar utamanya perihal transfer fonetik ke Bahasa Inggris. Status bahasa daerah tersebut terkategori phonetically inflexible sehingga saringan fonetis yang telah ada di sistem artikulator para pebelajar EFL tersebut menjadikannya sulit untuk melafalkan bunyi bahasa Inggris dengan benar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan multimedia pembelajaran pelafalan yang layak untuk mengatasi permasalahan interferensi bahasa daerah untuk mendapatkan aksen native-like.Pengembangan ini mengadaptasi model pengembangan Lee amp Owens yang meliputi (1) analisis (2) desain dan (3) pengembangan. Subjek uji coba penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Malang. Multimedia ini telah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi.Hasil penelitian menunjukan bahwa multimedia pembelajaran pelafalan Phono ini dinyatakan layak dengan hasil validasi ahli media terhadap aspek tampilan dan pengoperasian sebesar 97.92% validasi ahli materi terhadap runut proporsi serta kejelasan materi dan tata bahasa sebesar 86.36% serta tanggapan pengguna sebagai representasi hasil uji coba dengan kisi-kisi yang telah ditetapkan sebesar 88.4%. Sehingga secara data multimedia ini dianggap layak untuk mengikis permasalahan interferensi bahasa para pebelajar EFL di Indonesia.

Informasi Detail

DDC

Rt 421.52 FAA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran, 2021.

Deskripsi Fisik

xii, 103 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03513/KI/22

Edisi

Tesis (paska sarjana) Universitas Negeri Malang.2021

Subjek

1. BAHASA INGGRIS - PELAFALAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ENGLISH - PROnunciation - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Sulthoni; 2. Henry Praherdiono

Lampiran Berkas