Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif pada materi kimia unsur golongan alkali menggunakan articulate storyline 3 / Diah Triwidiastuti

Abstrak
Pada mata pelajaran kimia salah satu yang dipelajari adalah materi kimia unsur alkali. Mempelajari kimia unsur tidak hanya menghafal tapi perlu proses berfikir dalam memahaminya sehingga diperlukan media pembelajaran. Tujuan penelitian adalah menghasilkan media pembelajaran interaktif yang layak digunakan pada materi unsur golongan alkali menggunakan articulate storyline 3. Pengembangan media ini menggunakan model 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Model 4-D memiliki empat tahapan yakni define (pendefinisian) design (perencanaan) develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Validasi media pembelajaran dilakukan oleh 2 validator dan juga dilakukan uji keterbacaan pada siswa kelas XII SMA Negeri 5 Malang. Produk media pembelajaran interaktif yang telah dikembangkan memakai articulate storyline 3 yakni berupa file HTML5. Hasil penelitian pengembangan diperoleh dengan kriteria sangat layak dari ahli materi sebesar 86% ahli media sebesar 84% serta uji keterbacaan siswa 85%. Jadi pengembangan media pembelajaran ini telah memenuhi kelayakan pemakaian yang tinggi.

Informasi Detail

DDC

Rs 546.8078 TRI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 43 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06992/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. KIMIA UNSUR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ELEMENT CHEMISTRY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Hayuni Retno Widarti

Lampiran Berkas