Skripsi

Evaluasi penyelenggaraan bursa kerja khusus dalam menyaluran siswa ke industri di SMK Negeri 4 Bojonegoro ditinjau dari segi cipp / Prayogi Rozaq Arrazi

Abstrak
Salah satu tolak ukur keberhasilan SMK adalah seberapa besar lulusannya dapat terserap ke industri. SMK belum bisa dikatakan berhasil jika hanya mengantarkan siswanya mendapatkan ijazah akan tetapi harus ada tindak lanjut setelah lulus yaitu dengan menjembatani lulusan untuk mendapatkan pekerjaan melalui berbagai kegiatan salah satunya adalah membentuk BKK oleh sebab itu diperlukan penyelenggaraan BKK yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) mengetahui kinerja BKK dalam menyalurkan siswa ke industri di SMK Negeri 4 Bojonegoro tinjau dari Context input proses and product dan 2) mengetahui kinerja guru BKK di sekolah saat ini di SMK Negeri 4 Bojonegoro ditinjau dari Context input proses and product. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII di SMK Negeri 4 Bojonegoro pengumpulan data mengunakan angket Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan rumus persentase akhir penelitian berupa kesimpulan dan saran. Hasil penelitian penyelenggaraan BKK di SMK Negeri 4 Bojonegoro menunjukan bahwa 1. ditinjau dari segi Context mendapatkan persentase sebesar 77 38% untuk siswa dan 60% untuk guru 2. ditinjau dari segi Input mendapatkan persentase sebesar 51 19% untuk siswa dan 40% untuk guru 3. ditinjau dari segi proses mendapatkan persentase sebesar 47 61% untuk siswa dan 37 25% untuk guru 4. ditinjau dari segi product mendapatkan persentase sebesar 54 76% untuk siswa dan 40% untuk guru. Kesimpulan penelitian penyelenggaraan BKK di SMK Negeri 4 Bojonegoro yaitu 1. ditinjau dari segi Context berjalan dengan ldquo Baik rdquo untuk siswa dan guru 2. ditinjau dari segi Input berjalan dengan ldquo Baik rdquo untuk siswa dan ldquo tidak baik rdquo untuk guru 3. ditinjau dari segi proses berjalan dengan ldquo Baik rdquo untuk siswa dan ldquo tidak baik rdquo untuk guru 4. ditinjau dari segi product berjalan dengan ldquo Baik rdquo untuk siswa dan ldquo sangat baik rdquo untuk guru. Saran untuk meningkatkan kinerja BKK dalam segi context perlu di tekankan kembali tujuan di dirikannya BKK dalam mengirim siswanya ke industri untuk input perlu menambahkan pengurus BKK yang bisa berada di ruang BKK setiap saat dan mencari kerja sama dengan industri untuk prosess perlu aplikasi yang lebih fleksibel dalam penyampaian informasi kepada siswa ataupun alumni dan untuk product perlu menyediakan fasilitas untuk menampung siswa yang sudah mendapatkan kerja atau belum mendapatkan kerja

Informasi Detail

DDC

Rs 331.1231 ARR e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2021.

Deskripsi Fisik

i, 105 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03552/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BURSA KERJA KHUSUS - PENDIDIKAN KEJURUAN
2. BURSA KERJA KHUSUS - PENYALURAN LULUSAN
3. SPECIAL WORK EXCHANGE - VOCATIONAL EDUCATION

Pembimbing

1. Hary Suswanto ; 2. Yuni Rahmawati

Lampiran Berkas