Skripsi

Efektifitas waktu pembelajaran pendidikan jasmani olah dan kesehatan di SMKN 1 Bandung Kabupaten Tulungagung / Denis Ihkwanto

Abstrak
Program pendidikan jasmani di sekolah terdiri atas lingkup pengajaran yang berisi tentang macam-macam interaksi emosional fisik serta sosial. Sebuah proses pembelajaran atau dalam proses mengajar adalah seorang guru pendidikan jasmani instruktur pelatih program pendidikan jasmani permainan serta kompetisi. Tujuan dari penelitian ini guna diketahuinya efektivitas pembelajaran dalam belajar pendidikan jasmani dan kesehatan di sekolah SMKN 1 Bandung Kabupaten Tulungagung. Metode yang dipergunakan pada penelitian ialah metode deskripsi kualitatif serta kuantitatif. Analisis yang digunakan pada penelitian ini yaitu uji statistik deskriptif kuantitatif serta kualitatif dengan adanya sebuah persentase. Hasil penelitian ini guru pertama mendapatkan perolehan persentase 78% yaitu 70 menit sedangkan guru kedua memperoleh persentase 85% yaitu 77 menit dengan hasil keseluruhan 73 menit dengan persentase 82%. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran yang terdapat di SMKN 1 Bandung tidak efektif yang mana kegiatan pembuka dan penutup tidak memanfaatkan waktu dengan baik dan tidak memaksimalkan kegiatan inti hasil penelitian di SMKN 1 Bandung menunjukkan waktu rata-rata 13 5 menit untuk pendahuluan 48 menit pada kegiatan inti dan 12 menit untuk kegiatan penutupan.

Informasi Detail

DDC

Rs 613.7076 IHK e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2020.

Deskripsi Fisik

vii, 59 Lembar : ill. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03510/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. PENDIDIKAN JASMANI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. PHYSICAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. M.E. Winarno

Lampiran Berkas